Verdadero: Se entiende por interacción un tipo de actividad comunicativa realizada por dos o más participantes que se influyen mutuamente, Una conversación cotidiana, una reunión de trabajo, una clase, un saludo o una partida de cartas, por ejemplo, son interacciones, La interacción ha sido objeto de estudio de disciplinas como la sociología, la lingüística y la psicología educativa, El enfoque interaccionista pone el acento en el análisis de los usos orales espontáneos cotidianos, Son actos iniciativos los que buscan una reacción verbal o no verbal por parte del interlocutor, Son actos de habla reactivos los que se producen como reacción a un acto de habla anterior, como las respuestas, Otros aspectos de la interacción como el paralenguaje, la cinésica y la proxémica enriquecen el estudio y la interpretación de los intercambios verbales, El interaccionismo social otorga una gran importancia al estudio del desarrollo pragmático y de las funciones de la comunicación, La conversación interaccional se emplea para desarrollar y mantener una relación social o para la expresión de uno mismo, La empatía, la cooperación y la reciprocidad entre los implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje constituyen tres postulados básicos del enfoque interaccionista, Falso: La interacción en la didáctica de las lenguas no ha supuesto plantear el aprendizaje lingüístico como un conjunto de intercambios comunicativos, Los interlocutores que participan en una interacción no quedan implicados por las acciones y reacciones que realizan, Las corrientes psicológicas interaccionistas defienden que las estructuras lingüísticas que posee un hablante son innatas,

SOBRE LA INTERACCIÓN

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