Lesson Preparation, Adapt Content​ (text, assignments) to all levels of student proficiency., Building Background, Explicitly link past learning​ and new concepts., Comprehensible Input, Explain academic tasks​ clearly., Strategies, Use scaffolding techniques​ consistently, assisting and supporting student understanding., Interaction, Provide sufficient wait time for student responses​ consistently., Practice/Application, Provide activities for students to apply content and language knowledge​ in the classroom., Lesson Delivery, Support content objectives cl ​ early., Review & Assessment, Give a comprehensive review of key vocabulary.

Untitled1

podle
Tisk
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

V současné době pracujeme na vylepšení funkčnosti žebříčku. Pomozte nám prosím tím, že nám nabídnete svůj názor.

Poskytnout zpětnou vazbu

Vizuální styl

Možnosti

V současné době pracujeme na zlepšení nastavení aktivit. Pomozte nám prosím tím, že nám nabídnete svou zpětnou vazbu.

Poskytnout zpětnou vazbu

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?