STEM- педагогиканын философиялык мааниси эмнеде?, Билимди тажрыйба аркылуу өздөштүрүү, Билим даяр түрдө берилет, Мугалимдин ролу-жетектөөчү гана, авторитардык окутуунун түрү, STEM түшүнүгү алгач кайсы өлкөдө пайда болгон, Германия, АКШ, Япония, Кытай, STEMдин негизги максаты?, Илимий билим берүү, Илимди практикадан бөлүп окутуу, Интеграцияланган, турмушка жакын билим берүү, тажрыйбаларды жүргүзүү гана, STEM окутууда мугалимдин ролу?, Маалыматтын башкы булагы, Диктатор, Жетекчи жана багыт берүүчү, Лекциялык түшүндүрүү, Методологиялык негиздер ичинен эң негизгилеринин бири кайсы?, Долбоордук метод, Проблемалык окутуу, Изилдөөчү метод, Практикалык багыттуулук , STEMдин философиясынын баалуулугу, Энциклопедиялык маалымат берүү , Окуучулар гана жооп берет , Мугалимдин ролу-жетектөөчү гана, Жаратмандык менен критикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү , Окуучу суроо берип, изилдеп, өз жыйынтыгын чыгарат. Кандай окутуу түрүнө кирет, Изилдөөчү окутуу, Долбоордук окутуу, Дизайн-мышление, Экологиялык кейс, Предметтерди бириктирүү...., Практика, Билимди турмушта колдонуу , Интеграция , Эксперимент.
0%
STEM
Del
Del
Del
af
Ajzanmusabaeva1
Rediger indhold
Trykke
Integrere
Mere
Tildelinger
Rangliste
Vis mere
Vis mindre
Denne rangliste er i øjeblikket privat. Klik på
Del
for at gøre det offentligt.
Denne rangliste er deaktiveret af ressourceejeren.
Denne rangliste er deaktiveret, da dine muligheder er forskellige fra ressourceejerens.
Indstillinger for gendannelse
Quiz
er en åben skabelon. Det genererer ikke resultater for en rangliste.
Log ind påkrævet
Visuel stil
Skrifttyper
Kræver abonnement
Indstillinger
Skift skabelon
Vis alle
Der vises flere formater, mens du afspiller aktiviteten.
)
Åbne resultater
Kopiér link
QR-kode
Slette
Gendan automatisk gemt:
?
