¿Qué es una destreza con criterio de desempeño?, Un contenido curricular, Una habilidad + el nivel de logro esperado, Un recurso didáctico, ¿Qué busca la gradación en el proceso de enseñanza?, Ordenar los contenidos según su extensiónOrganizar las actividades de lo simple a lo complejo, Organizar las actividades de lo simple a lo complejo, Replicar ejercicios sin reflexión, ¿Qué representa la desagregación de una destreza?, Dividir la destreza en pasos claros y alcanzables, Eliminar partes de la destreza, Cambiar totalmente su estructura, ¿Para qué sirve la codificación en las planificaciones?, Para decorar las planificaciones, Para ocultar información sensible, Para identificar y ubicar destrezas en el currículo de forma ordenada, ¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de producción en la gradación?, Reconocer imágenes, Analizar un texto, Crear un afiche, proyecto o explicación propia, ¿Qué beneficio principal aportan las destrezas con criterios de desempeño al docente?, Le permiten improvisar en clase, Facilitan planificar, enseñar y evaluar con claridad, Aumentan la cantidad de tareas.
0%
WEBINAR
Del
Del
Del
af
Jeremyroserozam
Rediger indhold
Trykke
Integrere
Mere
Tildelinger
Rangliste
Vis mere
Vis mindre
Denne rangliste er i øjeblikket privat. Klik på
Del
for at gøre det offentligt.
Denne rangliste er deaktiveret af ressourceejeren.
Denne rangliste er deaktiveret, da dine muligheder er forskellige fra ressourceejerens.
Indstillinger for gendannelse
Tilfældigt hjul
er en åben skabelon. Det genererer ikke resultater for en rangliste.
Log ind påkrævet
Visuel stil
Skrifttyper
Kræver abonnement
Indstillinger
Skift skabelon
Vis alle
Der vises flere formater, mens du afspiller aktiviteten.
)
Åbne resultater
Kopiér link
QR-kode
Slette
Gendan automatisk gemt:
?
