UnjukKerja, Menilai anak saat melakukan praktik atau tugas secara langsung, Mengamati anak memperagakan cara mencuci tangan, Penilaian yang melihat proses dan hasil karya nyata anak, Anak diminta merapikan mainan setelah digunakan, Menilai kemampuan psikomotorik atau tindakan anak secara riil, Video tapes, Merekam aktivitas anak dalam bentuk video dan audio, Keunggulannya bisa diputar kembali secara berulang-ulang, Sangat baik untuk menganalisis ekspresi wajah dan gerakan anak, Menyediakan dokumentasi visual yang akurat untuk evaluasi, Guru merekam jalannya pentas seni tari anak, Percakapan, Dilakukan melalui interaksi verbal atau tanya jawab langsung, Digunakan untuk mengetahui isi pikiran atau perasaan anak, Guru bertanya "Bagaimana perasaanmu hari ini?", Bersifat dua arah antara guru dan anak secara santai, Menggali pemahaman anak melalui komunikasi lisan, Time Sampling, Mencatat perilaku anak pada interval waktu yang ditentukan, Mengamati fokus bermain anak setiap 5 menit sekali, Fokus pada kemunculan perilaku dalam batasan durasi waktu, Contoh pengamatan: Menit ke-5 anak fokus, menit ke-10 anak melamun, Lebih efisien untuk melihat pola konsistensi perilaku anak

asesment

af
Trykke
Integrere

Rangliste

Visuel stil

Indstillinger

Mere sådan her

Adab Dengan Guru
Adab Dengan Guru
af
Quiz
PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
af
Gameshow quiz
KUIZ BAB 2: Alatan & Bahan dalam Refleksologi (KAV REFLEKSOLOGI KSSMPK T1)
KUIZ BAB 2: Alatan & Bahan dalam Refleksologi (KAV REFLEKSOLOGI KSSMPK T1)
af
Ordsøgning
Metode didactice
Metode didactice
af
Match op
Evaluasi Pembelajaran .
Evaluasi Pembelajaran .
af
Gameshow quiz
QUIZ TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI _ KELAS VIII SMP
QUIZ TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI _ KELAS VIII SMP
af
Quiz
Quiz gambar untuk anak PAUD
Quiz gambar untuk anak PAUD
af
Åbn boksen
Misi Investigasi Belajar
Misi Investigasi Belajar
af
Åbn boksen

Skift skabelon

Gendan automatisk gemt: ?