1) Какъв е основният тон в баладата " Неразделни"? a) неутрално-спокоен b) тържествен c) елегичен d) радостно-възторжен 2) Защо Славейков назовава героите си Явор и Калина? a) за да подчертае красотата им b) за да увековечи любовта на двамата млади чрез дълголетните дървета c) за да затвърди връзката между човека и природата d) за да изрази възхищението си от героите 3) Какво изразно средство е заградената дума в стиха: кичест Явор клони [сплита] в нейни вейчици зелени. a) олицетворение b) метонимия c) синекдоха d) хипербола 4) С каква цел е въведен разказът на Калина? a) за да се създаде интерес у читателя b) за да се опишат взаимоотношенията в патриархалното семейство c) за да се разкрие истината за драмата на двамата влюбени d) за да се придаде лиризъм на творбата 5) Кое твърдение НЕ е вярно за творбата "Неразделни" ? a) използва се похватът разказ в разказа b) застъпен е мотивът за вярната любов c) волята на родителите е неотменен закон d) двамата млади се самоубиват, за да накажат родителите си 6) Кой литературен термин НЕ е характерен за творбата "Неразделни" ? a) авторова реч b) ретроспекция c) баладични елементи d) портретно описание 7) Коя е основната тема на творбата "Неразделни" ? a) да се опише една трагична случка b) ) да се опише патриархалният бит на бългапина c) да се разкаже за трагичните последици от строгата родителска забрана d) да се възпее вярната любов на двамата млади 8) Основна тема в стихотворението „На прощаване” е: a) любовта на лирическия герой към майка и близки, роден край и роден дом b) омразата на бунтовника към тиранията c) преживяванията на лирическия герой, който се готви да се отправи към България d) готовността на бунтовника за героична саможертва 9) „На прощаване” по форма е: a) монолог b) диалог c) изповед - разговор на майката d) писмо послание 10) Заглавието „На прощаване” съдържа внушение за: a) сбогуване и прошка b) раздяла и смърт c) смърт и опрощение d) тъга и смелост 11) Кой мотив е водещ в стихотворението „На прощаване”: a) за житейския избор b) за героичната гибел c) за обичта към либето d) за синовната обич 12) Бунтовникът се обръща към майката, защото: a) само нея обича истински b) иска да оправдае своето решение c) иска да изрази синовната си обич, вярва, че майката ще го разбере и подкрепи d) само на майката има доверие 13) Образът на майката не може да бъде свързан с представите за: a) родния дом b) доверие между майка и син c) свободата d) сражения с народните врагове 14) В повестта “Немили-недраги” Вазов е изобразил себе си в образа на: a) Странджата b) Бръчков c) Македонски d) Попчето 15) Кой от героите е най-близо до Странджата по своя идеализъм и морална устойчивост: a) Македонски b) Хаджията c) Бръчков d) Попчето 16) Странджата страда силно в предсмъртните си часове, защото: a) не умира в битка за свободата на родината b) умира далеч от близките си c) е огорчен, че другарите му са го изоставили d) физическите му страдания са непоносими 17) Македонски е различен от Странджата, защото е: a) патриот b) готов на саможертва c) склонен към авантюризъм d) “немил-недраг” хъш 18) Общото в портретното описание на героите в І глава на повестта е: a) бедното им облекло b) еднаквата им възраст c) лицата им, по които личат белезите на лишенията d) очите им, възторжени и пламенни 19) Речта на Странджата представлява: a) експозиция на повестта b) идейно-емоционална кулминация на повестта c) сюжетна развръзка на повестта d) нито едно от трите 20) Смъртта на Странджата е: a) ярко свидетелство за мъченическата орис на хъшовете b) доказателство за взаимопомощта между хъшовете в трагичните моменти c) свидетелство за загрижеността на богатите българи за окаяните хъшове d) достойна, защото той умира в битка за свободата на родината 21) В словото в ІІІ глава Странджата определя като висш идеал за хъшовете: a) личното щастие b) свободата c) къщите и имотите d) благополучието на близките 22) Кръчмата на Странджата е наречена “будна”, защото: a) заведението работи денонощно b) посетителите са “будни хора ” c) Странджата буди всеки, който заспи. d) посетителите са хора, които не спят 23) “По жицата” е: a) повест b) новела c) пътепис d) разказ 24) В “По жицата” се говори за: a) човешката доброта b) борбата между доброто и злото c) разтърсваща човешка трагедия d) покосени човешки надежди 25) Кой от следните моменти може да се определи като кулминация в сюжета на разказа? a) Гунчо разказва за починалите си деца b) Гунчо пита за бялата лястовичка c) Моканина уверява Нонка, че е видял бялата лястовичка d) Моканина изпраща семейството на Гунчо 26) Кое от следните твърдения е вярно продължение на изречението? "По жицата": a) разкрива състраданието и благородството на българина b) изгражда представа за турското робство c) звучи тържествено-оптимистично d) заклеймява предателството 27) Словосъчетанието “бяла лястовица” е: a) символ b) алегория c) олицетворение d) метафора 28) Словосъчетанието “червен елек” е художествен детайл показващ, че Гунчо е: a) непознат b) чуждоземец c) облечен в неподходящи дрехи d) беден 29) "По жицата” за първи път е поместен в: a) сп. “Звено b) сб. “Вечери в Антоимовския хан” c) сб. “Старопланински легенди” d) сп. “Знание” 30) Йордан Йовков е роден в: a) София b) с. Жеравна c) с. Чифитхьой (днешно Йовково) d) Свищов 31) Моканина е: a) обущар b) овчар c) въглищар d) рибар 32) Защо Моканина казва “все по теля, все по теля...”? a) за да внуши надежда на семейството, че ще срещнат бялата лястовичка b) животът продължава c) за да бъде по-убедителен d) за да се отърве от семейството

Упражнение по литература 7 клас

Trykke
Integrere

Rangliste

Visuel stil

Indstillinger

Skift skabelon

Gendan automatisk gemt: ?