Quels types d’stratégies utiliseriez-vous pour faire parler les élèves en classe ?, Comment exploiteriez-vous l’interculturel à partir d’une des différences entre le Mexique et l’un des pays de la francophonie en classe ?, Quel est le rôle du professeur de FLE en classe ?, Quelle est l’importance des aspects socioculturels de la Francophonie en classe ?, Quels types d’stratégies utiliseriez-vous pour faire parler les élèves en classe ?, Comment exploiteriez-vous l’interculturel à partir d’une des différences entre le Mexique et l’un des pays de la francophoni, Quel est le rôle du professeur de FLE en classe ?, Quelle est l’importance des aspects socioculturels de la Francophonie en classe ?, Quels types d’stratégies utiliseriez-vous pour faire parler les élèves en classe ?, Comment exploiteriez-vous l’interculturel à partir d’une des différences entre le Mexique et l’un des pays, Quel est le rôle du professeur de FLE en classe ?.
0%
VERBES RÉGULIERS 1ER GROUPE
Del
Del
Del
af
Giselgómez
Vis mere
Rediger indhold
Integrere
Mere
Rangliste
Tilfældigt hjul
er en åben skabelon. Det genererer ikke resultater for en rangliste.
Log ind påkrævet
Visuel stil
Skrifttyper
Log ind påkrævet
Indstillinger
Skift skabelon
Vis alle
Der vises flere formater, mens du afspiller aktiviteten.
Gendan automatisk gemt:
?