1) ¿Cuántos soles cuesta los bolos más que la pelota? ¿Cómo lo sabes? a) 24 soles más, lo se porque sumé los precios de los bolos y la pelota. b) 6 soles más, lo sé porque hallé la diferencia entre los precios de los bolos y la pelota. c) 14 soles, lo se porque hallé la diferencia entre los precios de los bolos y la pelota. d) 14 soles más, lo se porque sumé los precios de los bolos y la pelota 2) Si tengo 8 soles ¿puedo comprar los bolos? ¿Por qué? a) No, porque los bolos cuestas 15 soles más. b) No, porque los bolos cuesta 13 soles más. c) No, porque los bolos cuesta 7 soles más. d) si, porque 15 soles es más que 8 soles. 3) Si compro el trompo, la pelota y la moto ¿Cuánto pagaré? a) Pagaré 23 soles. b) Pagaré 13 soles. c) Pagaré 17 soles. d) Pagaré 14 soles. 4) Los estudiantes formaron dos equipos para recolectar botellas. ¿Cuá de las siguientes afirmaciones es correcta? a) El equipo azul recolectó la misma cantidad de botellas que el equipo rojo. b) El equipo azul recolectó 4 botellas menos que el equipo rojo. c) El equipo azul recolectó  4 botellas más que el equipo rojo. d) El equipo azul recolectó 72 botellas. 5) Cecilia hizo un gráfico de barras anotando la cantidad de bolsas de golosinas que hay en su tienda.  ¿Con que operación podemos saber  cuántas bolsas de caramelo más que bolsas de chocolate hay en su tienda? a) 4 - 4 b) 5 + 2 c) 5 - 3 d) 5 - 2

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