The audience cannot tell where a statistic originated., Visual design, Citation and attribution, Question structure, The speaker repeats an exact sentence but does not identify it as a quotation., Report heading, Data comparison, Embedded quotation accuracy, A slide contains a graph, but the speaker never explains it., Visual commentary, Inquiry design, Paraphrasing, The conclusion claims that a programme always works, but the study included only one school., Precision editing and cautious language, Caption writing, Transition devices, The presentation moves from the background to the conclusion and then returns to the findings., Comparative language, Source credibility, Logical organisation, The presenter lists information from three sources without connecting the findings., Citation punctuation, Synthesis, Visual labelling
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Which Research Skill Solves the Problem?
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von
Shohini
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