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9年級公民翰林國中社會

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國中社會_B1C3親屬關係 Ταξινόμηση κατά ομάδα

初中７年級公民康軒

8

國中社會_B5C3消費者的權益保障

國中社會_B5C3消費者的權益保障 Σωστό ή Λάθος

初中 9年級公民康軒

4

國中社會_B1C5班會中的角色

國中社會_B1C5班會中的角色 Ιπτάμενα φρούτα

初中７年級公民康軒

4

國中社會_B3C3人治社會與法治社會

國中社會_B3C3人治社會與法治社會 Σωστό ή Λάθος

初中 8 年級公民康軒

2

國中社會_B1C3直系血親與旁系血親

國中社會_B1C3直系血親與旁系血親 Σωστό ή Λάθος

初中７年級公民康軒

9

國中社會_B5C4市場交易 Άνοιξε το κουτί

初中 9年級公民康軒

2

國中社會_B3C1國家與政府 Ταξινόμηση κατά ομάδα

初中 8 年級公民康軒

3

國中社會_B3C3民主國家的分權制衡

國中社會_B3C3民主國家的分權制衡 Κουίζ

8年級初中公民康軒

11

人民與政府（社會） Λαβύρινθος

5年級社會研究公民

5

國中社會_B3C4中央政府的權力互動

國中社會_B3C4中央政府的權力互動 Κουίζ

初中 8 年級公民康軒

5

國中社會_B3C4中央政府的組織

國中社會_B3C4中央政府的組織 Ταξινόμηση κατά ομάδα

初中 8 年級公民康軒

5

國中社會_B2C6社會福利政策

國中社會_B2C6社會福利政策 Αντιστοίχιση

7年級初中公民康軒

8

國中社會_B5C4國際分工與貿易

國中社會_B5C4國際分工與貿易 Σωστό ή Λάθος

初中 9年級公民康軒

2

2上地理L1CH1 中國行政區圖：省

2上地理L1CH1 中國行政區圖：省 Διάγραμμα με πινέζες

8年級初中中等教育地理社會翰林國中社會翰林翰林國中

28

國中社會_B1C3家庭的功能 Κουίζ

7年級初中公民康軒

12

社會福利 Αντιστοίχιση

7年級公民

27

國中社會_B3C3權力與權利 Σωστό ή Λάθος

初中 8 年級公民康軒

2

國中社會_B5C2消費者的資源分配

國中社會_B5C2消費者的資源分配 Λαβύρινθος

初中 9年級公民康軒

2

國中社會_B3C6投票公平原則

國中社會_B3C6投票公平原則 Κουίζ

初中 8 年級公民康軒

3

國中社會_B5C3廠商的競爭方式

國中社會_B5C3廠商的競爭方式 Τροχός της τύχης

初中 9年級公民康軒

2

國中社會_B3C4司法院職權 Αντιστοίχιση

8年級公民康軒

12

地理2上L1CH4 中國經濟特區分布圖

地理2上L1CH4 中國經濟特區分布圖 Διάγραμμα με πινέζες

8年級初中中等教育地理社會翰林國中社會翰林翰林國中

27

國中社會_B3C4中央政府的職權(初階)

國中社會_B3C4中央政府的職權(初階) Ιπτάμενα φρούτα

初中 8 年級公民康軒

2

五下社會期末(翰) Λαβύρινθος

5年級社會研究

22

國中社會_B1C4政府落實家庭平權的措施

國中社會_B1C4政府落實家庭平權的措施 Κουίζ

7年級初中公民康軒

11

國中社會_B3C4中央政府的職權(進階)

國中社會_B3C4中央政府的職權(進階) Άνοιξε το κουτί

初中 8 年級公民康軒

2

社會規範 Τηλεπαιχνίδι

7年級公民

15

2上地理L1CH2 中國的氣候類型

2上地理L1CH2 中國的氣候類型 Άνοιξε το κουτί

8年級國中中等教育地理社會翰林國中社會翰林翰林國中

4

國中社會_B1C4家庭平權 Συμπληρώστε την πρόταση

初中７年級公民康軒

1

翰林社會5上ch4-1臺灣的地形

翰林社會5上ch4-1臺灣的地形 Διάγραμμα με πινέζες

5年級翰林國小

25

翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為

翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為 Ταξινόμηση κατά ομάδα

5年級社會翰林國小國小社會

16

國中社會_B5C2生產者的資源分配

國中社會_B5C2生產者的資源分配 Ταξινόμηση κατά ομάδα

初中 9年級公民康軒

1

翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係

翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係 Διάγραμμα με πινέζες

5年級社會翰林國小國小社會

33

地震（社會） Αντιστοίχιση

5年級社會研究

12

地理2上L1CH4 中國的區域發展特色

地理2上L1CH4 中國的區域發展特色 Ταξινόμηση ταχύτητας

8年級初中國中中等教育地理社會翰林國中社會翰林翰林國中

4

國中社會_B1C2生活中的性別不平等

國中社會_B1C2生活中的性別不平等 Αεροπλάνο

7年級初中公民康軒

4

翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？

翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？ Ταξινόμηση κατά ομάδα

6年級國小社會

17

翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程

翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程 Βάζω στη σειρά

3年級社會翰林國小社會

19

2下地理CH2 南亞板塊分布圖

2下地理CH2 南亞板塊分布圖 Διάγραμμα με πινέζες

8年級初中地理社會翰林國中社會翰林

8

國中社會_B5G1歐洲地形圖 Διάγραμμα με πινέζες

初中 9年級地理康軒

13

國中社會_B1C1人性尊嚴與人權保障

國中社會_B1C1人性尊嚴與人權保障 Σωστό ή Λάθος

初中７年級公民康軒

1

國中社會_B3C5地方政府組成

國中社會_B3C5地方政府組成 Κουίζ

8年級初中公民康軒

6

國民與公民 Χτύπα το ποντίκι

7年級公民

7

2上地理L2CH1 東北亞地形圖

2上地理L2CH1 東北亞地形圖 Διάγραμμα με πινέζες

8年級初中中等教育地理社會翰林國中社會翰林翰林國中

27

社會6-1 Διάγραμμα με πινέζες

社會研究

17

翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代

翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代 Ταξινόμηση κατά ομάδα

5年級社會翰林國小國小社會

11

社會 Μπαλόνια

4年級社會研究

2

翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥

翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥 Ταξινόμηση κατά ομάδα

5年級社會翰林國小國小社會

4

國中社會_B1G3臺灣的國家公園

國中社會_B1G3臺灣的國家公園 Διάγραμμα με πινέζες

初中７年級地理康軒

14

社會規範 Λαβύρινθος

7年級公民

3

國中社會_B2C6社會福利種類

國中社會_B2C6社會福利種類 Τηλεπαιχνίδι

7年級初中公民康軒

1

社會 Αναγραμματισμός

5年級社會研究

2

1上公民CH2 人性尊嚴與人權

1上公民CH2 人性尊嚴與人權 Λαβύρινθος

7年級公民翰林國中

1

國中社會_B5H3普世宗教 Διάγραμμα με πινέζες

初中 9年級歷史康軒

5

國中社會_B5H3基督教分裂 Σωστό ή Λάθος

初中 9年級歷史康軒

4

國中社會_B5H1種姓制度 Διάγραμμα με πινέζες

初中 9年級歷史康軒

4

中央政府 Ταξινόμηση κατά ομάδα

8年級公民

17

【翰林國文】7上L10-補充成語對對碰

【翰林國文】7上L10-補充成語對對碰 Άνοιξε το κουτί

7年級國文翰林國中

2

國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動

國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動 Ταξινόμηση κατά ομάδα

初中７年級歷史康軒

14

中央政府 Άνοιξε το κουτί

8年級公民

93

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