Τι λέει η ανεξάρτητη έρευνα για το Wordwall;
Το Wordwall είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο που χρησιμοποιούν οι δάσκαλοι για να δημιουργήσουν διαδραστικές δραστηριότητες στην τάξη: κουίζ, παιχνίδια αντιστοίχισης και αναζητήσεις λέξεων. Τα μοιράζονται με τους μαθητές μέσα σε λίγα λεπτά.
Κάθε μελέτη σε αυτήν τη σελίδα διεξήχθη ανεξάρτητα. Δεν αναθέσαμε ούτε χρηματοδοτήσαμε καμία από αυτές. Ερευνητές σε πολλές χώρες έχουν δοκιμάσει το Wordwall σε πραγματικές τάξεις, μετρώντας τα μαθησιακά αποτελέσματα και τη συμμετοχή των μαθητών σε κάθε επίπεδο από το δημοτικό μέχρι το πανεπιστήμιο. Αυτή η σελίδα καθιστά αυτήν την έρευνα ευανάγνωστη και αναζητήσιμη σε ένα μέρος.
Τι καλύπτει η έρευνα
Οι μελέτες σε αυτήν τη σελίδα επικεντρώνονται σε τρεις βασικούς τομείς: εκμάθηση λεξιλογίου, κίνητρα και δέσμευση των μαθητών και συνολικά μαθησιακά αποτελέσματα. Περίπου οι μισές διεξήχθησαν σε πλαίσια EFL (Αγγλικά ως ξένη γλώσσα) και ESL (Αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα), με τους ερευνητές να δοκιμάζουν την επίδραση του Wordwall στους μαθητές που αποκτούν τα αγγλικά ως πρόσθετη γλώσσα. Αυτές οι 15 μελέτες είναι μια ελεγμένη επιλογή από ένα μεγαλύτερο σύνολο ανεξάρτητων ερευνών για το Wordwall. συνδέουμε μόνο μελέτες που έχουμε εξετάσει πλήρως.
Καλυπτόμενοι θεματικοί τομείς
- Αγγλικό λεξιλόγιο και εκμάθηση γλωσσών. Η πιο μελετημένη εφαρμογή, με έρευνα από τη Μαλαισία, την Ινδονησία και το Βιετνάμ
-
Αραβικό λεξιλόγιο, με μελέτες από την Ινδονησία
- Μαθηματικά, με έρευνα σχετικά με τη συμμετοχή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και τα αποτελέσματα στην εκπαίδευση των πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών
- Φυσικές Επιστήμες, με μελέτες που μετρούν το ενδιαφέρον και τα κίνητρα των μαθητών στις τάξεις του δημοτικού
- Κοινωνικές σπουδές και αγωγή του πολίτη, με σπουδές σε δημοτικό επίπεδο
Ηλικιακές ομάδες
Η έρευνα εκτείνεται από το δημοτικό έως το πανεπιστήμιο. Η μεγαλύτερη ομάδα μελετών επικεντρώνεται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου, ηλικίας περίπου 9 έως 15 ετών. Τρεις μελέτες διεξήχθησαν σε πανεπιστημιακά περιβάλλοντα και μία στην επαγγελματική εκπαίδευση φιλοξενίας.
Μετρούμενα μαθησιακά αποτελέσματα
Ερευνητικοί σύνδεσμοι
Gamification-Based Learning Design with Wordwall to Improve Learning Activities and Learning Outcomes
Προ-πειραματική μελέτη μαθητών γυμνασίου (ηλικίας 12-15 ετών) με τη χρήση gamification με τη βοήθεια του Wordwall. Οι μέσες βαθμολογίες των τεστ αυξήθηκαν από 31.5 σε 80.3, με τη δραστηριότητα των μαθητών να βαθμολογείται πολύ υψηλή και τα μαθησιακά κέρδη να ταξινομούνται ως υψηλά.
EFL students' perspectives on the use of Wordwall.net as vocabulary learning media
Έρευνα σε 29 Ινδονήσιους μαθητές της 8ης τάξης (ηλικίας 13-14 ετών) σχετικά με τη χρήση του Wordwall για την εκμάθηση αγγλικού λεξιλογίου. Οι μαθητές το αντιλήφθηκαν ως συναρπαστικό, ενδιαφέρον, παρακινητικό και διασκεδαστικό και ανέφεραν ότι έδιναν μεγαλύτερη προσοχή στην τάξη.
ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN CIRACAS 05 PAGI
Ποιοτική μελέτη μαθητών επιστήμης 4ου έτους (ηλικίας 9-10 ετών) στην Ινδονησία. Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι το Wordwall είναι εύκολο στη χρήση και μπορεί να αυξήσει το ενδιαφέρον και τα κίνητρα των μαθητών για την εκμάθηση της επιστήμης.
The Effects of WordWall Online Games (WOW) on English Language Vocabulary Learning Among Year 5 Pupils
Μελέτη μαθητών ESL 5ου έτους (ηλικίας 10-11 ετών) σε δημοτικό σχολείο της Μαλαισίας χρησιμοποιώντας το Wordwall ως συμπληρωματικό υλικό λεξιλογίου. Τα ζευγαρωμένα τεστ t έδειξαν βελτίωση στις βαθμολογίες του λεξιλογίου, με μεγάλο μέγεθος εφέ.
Όλες οι ελεγμένες μελέτες
Πώς λειτουργεί το Wordwall στην τάξη
Ένας δάσκαλος επιλέγει ένα πρότυπο από τη βιβλιοθήκη του Wordwall, επιλέγοντας από κουίζ, δραστηριότητες αντιστοίχισης, αναζητήσεις λέξεων και πολλά άλλα και δημιουργεί μια δραστηριότητα μέσα σε λίγα λεπτά.
Οι μαθητές παίζουν τη δραστηριότητα, είτε σε κοινόχρηστες οθόνες τάξης είτε στις δικές τους συσκευές. Η μορφή του παιχνιδιού μειώνει το άγχος των εξετάσεων και αυξάνει τις επαναλαμβανόμενες προσπάθειες.
Η δραστηριότητα επισημαίνει σωστές και λανθασμένες απαντήσεις σε πραγματικό χρόνο. Οι μαθητές βλέπουν τη βαθμολογία τους, προσπαθούν ξανά και βελτιώνονται καθώς προχωρούν.
Ο δάσκαλος εξετάζει τα αποτελέσματα μετά τη συνεδρία για να δει ποιες έννοιες έχασαν οι μαθητές και προσαρμόζει ανάλογα το επόμενο μάθημα.
Η επαναλαμβανόμενη έκθεση χαμηλού κινδύνου στο ίδιο υλικό ενισχύει την ανάκληση. Πολλαπλές μελέτες δείχνουν μετρήσιμα κέρδη στην εκμάθηση λεξιλογίου και στις βαθμολογίες των τεστ μετά από συνεπή χρήση για αρκετές εβδομάδες.
Συχνές ερωτήσεις (FAQs)
Το Wordwall βελτιώνει πραγματικά τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών;
Ναι, σε πολλές ανεξάρτητες μελέτες.
Μια μελέτη του 2025 από τους Panis et al., που ευρετηριάστηκε στο Scopus και δημοσιεύτηκε στο Journal of Education Technology, διαπίστωσε ότι ο σχεδιασμός μάθησης με βάση την παιχνιδοποίηση με χρήση του Wordwall βελτίωσε σημαντικά τόσο τα μαθησιακά αποτελέσματα όσο και τη συμμετοχή στην τάξη.
Μια μελέτη του 2021 από τους Hasram et al., που δημοσιεύτηκε στο Theory and Practice in Language Studies (Scopus Q2, 65 ακαδημαϊκές αναφορές), βρήκε σημαντικές βελτιώσεις στη βαθμολογία του λεξιλογίου μεταξύ των μαθητών του 5ου έτους σε σύγκριση με μια ομάδα ελέγχου.
Αυτές οι μελέτες διεξήχθησαν ανεξάρτητα και χωρίς συμμετοχή από το Wordwall.
Είναι το Wordwall αποτελεσματικό για την εκμάθηση λεξιλογίου;
Ναί. Η εκμάθηση λεξιλογίου είναι η πιο ερευνημένη εφαρμογή του Wordwall και τα αποτελέσματα είναι συνεπή. Μελέτες από τη Μαλαισία, την Ινδονησία και το Βιετνάμ δείχνουν κέρδη στην εκμάθηση λεξιλογίου για μαθητές EFL και ESL.
Μια μελέτη του 2023 από τους Nabila et al., μια από τις λίγες τυχαιοποιημένες ελεγχόμενες δοκιμές στη βιβλιογραφία, διαπίστωσε ότι το Wordwall σε συνδυασμό με μια δομημένη εκπαιδευτική μέθοδο βελτίωσε τις βαθμολογίες λεξιλογίου και τα ποσοστά συμμετοχής στην τάξη μεταξύ των μαθητών της 5ης τάξης. Η μελέτη δημοσιεύτηκε στο Kordinat, ένα περιοδικό με κριτές που ευρετηριάζεται στο Directory of Open Access Journals (DOAJ).
Είναι το Wordwall αποτελεσματικό για μαθητές EFL και ESL;
Περίπου το ήμισυ της έρευνας του Wordwall έχει διεξαχθεί σε τάξεις EFL και ESL. Σε όλα τα περιβάλλοντα στην Ινδονησία, τη Μαλαισία και το Βιετνάμ, μελέτες δείχνουν σταθερά βελτιώσεις στην απόκτηση λεξιλογίου, τη δέσμευση και τα κίνητρα για τους μαθητές που μαθαίνουν αγγλικά ως πρόσθετη γλώσσα.
Η αυτονομία των μαθητών είναι επίσης ένα αναδυόμενο εύρημα: μια μελέτη του 2025 από τον Nguyen, που δημοσιεύτηκε στο AsiaCALL Online Journal (ευρετηρίαση στο DOAJ), διαπίστωσε ότι το Wordwall ενθάρρυνε τους φοιτητές EFL να αναλάβουν μεγαλύτερη ευθύνη για τη μάθησή τους.
Ποιες ηλικιακές ομάδες καλύπτει η έρευνα;
Οι μελέτες σε αυτή τη σελίδα καλύπτουν το δημοτικό σχολείο έως το πανεπιστήμιο. Το μεγαλύτερο σύμπλεγμα επικεντρώνεται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου, ηλικίας περίπου 9 έως 15 ετών. Τρεις μελέτες διεξήχθησαν σε πανεπιστημιακά περιβάλλοντα και μία στην επαγγελματική εκπαίδευση φιλοξενίας.
Οι μελέτες σε αυτή τη σελίδα αξιολογούνται από ομοτίμους;
Ναί. Επιλέξαμε μελέτες που δημοσιεύτηκαν σε ακαδημαϊκά περιοδικά με κριτές. Αρκετά εμφανίζονται σε περιοδικά που ευρετηριάζονται στο Scopus, ένα από τα πιο ευρέως χρησιμοποιούμενα ακαδημαϊκά συστήματα ευρετηρίασης. Άλλα δημοσιεύονται σε περιοδικά που περιλαμβάνονται στον κατάλογο του DOAJ, τα οποία απαιτούν τεκμηριωμένη διαδικασία αξιολόγησης από ομοτίμους για να συμπεριληφθούν. Το όνομα του περιοδικού και η κατάσταση ευρετηρίασης παρατίθενται δίπλα σε κάθε μελέτη, ώστε να μπορείτε να αξιολογήσετε μόνοι σας τα στοιχεία.
Το Wordwall ανέθεσε ή χρηματοδότησε κάποια από αυτές τις μελέτες;
Όχι. Κάθε μελέτη σε αυτή τη σελίδα σχεδιάστηκε, διεξήχθη και δημοσιεύτηκε από ανεξάρτητους ακαδημαϊκούς ερευνητές. Δεν είχαμε καμία συμμετοχή στη χρηματοδότηση, τη μεθοδολογία ή τα ευρήματά τους.
Πώς μπορώ να ξεκινήσω με το Wordwall;
Είναι δωρεάν για χρήση. Οι δάσκαλοι δημιουργούν έναν λογαριασμό, επιλέγουν ένα πρότυπο, εισάγουν το περιεχόμενό τους και μοιράζονται τη δραστηριότητα με τους μαθητές μέσω συνδέσμου ή κωδικού QR. Δεν απαιτείται εφαρμογή για μαθητές. Οι δωρεάν λογαριασμοί περιλαμβάνουν 12 πρότυπα δραστηριοτήτων.
