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3年級 翰林 國小社會

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翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程 Orden correcto
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翰林社會5上ch4-1臺灣的地形
翰林社會5上ch4-1臺灣的地形 Diagrama con etiquetas
5年級 翰林國小
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為 Ordenar por grupo
5年級 社會 翰林國小 國小社會
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係 Diagrama con etiquetas
5年級 社會 翰林國小 國小社會
翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟
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3年級 社會 翰林 國小社會
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？ Ordenar por grupo
6年級 國小社會
翰林小社-3上ch4-1-角色配對3
翰林小社-3上ch4-1-角色配對3 Une las parejas
3年級 社會 翰林 國小社會
五下社會期末(翰)
五下社會期末(翰) Persecución en el laberinto
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翰林小社-3上ch4-1-角色配對1
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1 Cada oveja con su pareja
3年級 社會 翰林 國小社會
翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤
翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤 Rueda aleatoria
3年級 社會 翰林 國小社會
翰林小社-3上ch4-1-角色配對2
翰林小社-3上ch4-1-角色配對2 Parejas
3年級 社會 翰林 國小社會
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代 Ordenar por grupo
5年級 社會 翰林國小 國小社會
地震（社會）
地震（社會） Une las parejas
5年級 社會研究
社會6-1
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翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥
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ch3-1班級的自治活動_班會流程
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翰林社會4上ch4-3不同的命名方式
翰林社會4上ch4-3不同的命名方式 Ordenar por grupo
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翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序
翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序 Orden correcto
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翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續
翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續 Une las parejas
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翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活
翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活 Cada oveja con su pareja
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翰林社會4上ch5-2家鄉的現代節日
翰林社會4上ch5-2家鄉的現代節日 Une las parejas
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【三上】第六課：小鉛筆大學問（翰林版） Fruta voladora
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翰林社會4上ch1-1讀懂地圖資訊
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4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
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【四上】 第十課：海中的熱帶雨林（翰林版）
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【一上】第二課：大風吹（翰林版）
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翰林社會5上ch3-1清代水利建設
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【一下】第四課：送什麼呢（翰林版）
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5年級 歷史 社會 翰林國小 國小社會
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翰林社會4上ch2-2千變萬化的氣候*
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翰林社會5下ch1-2用六何法認識日治時期的建設
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【五上】第十一課：你一定會聽見的（翰林版）
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翰林社會4上ch5-1漢人的傳統節慶
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南一國小社會3上CH2我的家庭
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3年級 國小 南一 社會
【五上】第九課：窗邊的鳴聲（翰林版）
【五上】第九課：窗邊的鳴聲（翰林版） Cuestionario
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【一上】第三課：火車過山洞（翰林版）
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