I haven’t read the article yet., Jeszcze nie przeczytałam artykułu., I enjoy immersing myself in local traditions abroad., Lubię zanurzać się w lokalnych tradycjach za granicą., I like travelling to broaden cultural awareness., Lubię podróżować, aby poszerzać świadomość kulturową., I believe extracurricular activities develop time management skills effectively., Uważam, że zajęcia pozalekcyjne skutecznie rozwijają umiejętność zarządzania czasem., Students can discover personal interests they might not find in lessons., Uczniowie mogą odkrywać osobiste zainteresowania, których nie znajdą na lekcjach., She lost interest in the project., Ona straciła zainteresowanie projektem., As a result, they help prevent academic burnout among students., W rezultacie pomagają zapobiegać wypaleniu szkolnemu wśród uczniów., We had a party., Mieliśmy imprezę., I think that students shouldn't be required to participate in extracurricular activities., Uważam, że uczniowie nie powinni być zobowiązani do uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych., We use past participles in Perfect tenses., Używamy imiesłowów biernych w czasach Perfect., This word is very hard., To słowo jest bardzo trudne., I’ve been hearing this word for 10 years., Słyszę to słowo od 10 lat., And I can’t say it., I nie potrafię go wymówić., I said it yesterday., Powiedziałam to wczoraj., I saw him yesterday., Widziałam go wczoraj., I will see him tomorrow., Zobaczę go jutro., You fart very often., Bardzo często puszczasz bąki., I like visiting distant places., Lubię odwiedzać odległe miejsca., The distance is short., Odległość jest krótka., It was a distant place., To było odległe miejsce., Travelling helps me gain new perspectives on life., Podróżowanie pomaga mi zyskać nowe perspektywy na życie., They also encourage a holistic education beyond academic subjects., Zachęcają również do holistycznej edukacji wykraczającej poza przedmioty szkolne., I haven’t played this game., Nie grałam jeszcze w tę grę., I haven’t seen it either., Ja też tego nie widziałam., I didn’t hear it., Nie słyszałam tego., They don’t have to do it., Nie muszą tego robić., In my view, they improve interpersonal abilities through teamwork and cooperation., Moim zdaniem rozwijają umiejętności interpersonalne poprzez pracę zespołową i współpracę., Moreover, extracurricular activities promote physical and mental balance in daily life., Ponadto zajęcia pozalekcyjne wspierają równowagę fizyczną i psychiczną w codziennym życiu., Work can be a burden., Praca może być obciążeniem., If students want to attend extracurricular activities, they can., Jeśli uczniowie chcą uczęszczać na zajęcia pozalekcyjne, mogą to robić., I will create sentences., Stworzę zdania., Is it wrong?, Czy to jest źle / niepoprawne?, I read them yesterday., Przeczytałam je wczoraj..
0%
4.
Compartir
Compartir
Compartir
por
Aidatheteacher
Editar contenido...
Imprimir
Incrustar
Más
Tareas
Tabla de clasificación
Mostrar más
Mostrar menos
Esta tabla de clasificación es actualmente privada. Haz clic en
Compartir
para hacerla pública.
Esta tabla de clasificación ha sido desactivada por el propietario del recurso.
Esta tabla clasificación está desactivada, ya que sus opciones son diferentes a las del propietario del recurso.
Revertir opciones
Anagrama
es una plantilla abierta. No genera puntuaciones para una tabla de clasificación.
Requiere iniciar sesión
Estilo visual
Fuentes
Se necesita una suscripción
Opciones
Cambiar plantilla
Mostrar todo
A medida que juegas a la actividad, aparecerán más formatos.
)
Resultados abiertos
Copiar enlace
Código QR
Eliminar
¿Restaurar actividad almacenada automáticamente:
?