Խնձորը բոլորի համար նույնն է։, Ոչ, Այո, Յուրաքանչյուրը խնձորը տեսնում է իր ձևով, Ոչ, Այո, Խնձորը միայն մարդկանց համար է, Այո, Ոչ, Տեքստը սովորեցնում է հասկանալ ուրիշներին։, Այո, Ոչ, Կենդանիներն էլ կարող են օգտագործել խնձորը։, Ոչ, Այո

2

por
Imprimir
Incrustar

Estilo visual

Mostrar todo
Configuración de actividad Tabla de clasificación Tareas

Configuración de actividad

Tabla de clasificación

Más bien así

Գուշակել բարդ բառերը։Գոհար Գրիգորյան։Մայրենի ։Երկրորդ դասարան
Գուշակել բարդ բառերը։Գոհար Գրիգորյան։Մայրենի ։Երկրորդ դասարան
por
Ahorcado
Դասակարգել գործիչներին ըստ իրենց գործունեության բնագավառի
Դասակարգել գործիչներին ըստ իրենց գործունեության բնագավառի
por
Ordenar por grupo
Ճանաչե՛նք մեր համայնքը՝ ՖԱՆՏԱՆԸ: Ֆանտանի միջն. դպրոց: Դասվար՝Թ. Սրապիոնյան
Ճանաչե՛նք մեր համայնքը՝ ՖԱՆՏԱՆԸ: Ֆանտանի միջն. դպրոց: Դասվար՝Թ. Սրապիոնյան
por
Cada oveja con su pareja
Եզակի եւ Յոգնակի բառեր Յունաստանի Հ․Կ․Խ․-ի Զաւարեան Վարժարան Անուշ Ֆենդեան
Եզակի եւ Յոգնակի բառեր Յունաստանի Հ․Կ․Խ․-ի Զաւարեան Վարժարան Անուշ Ֆենդեան
por
Ordenar por grupo
Ինֆորմատիկա Գլոբալ ցանցերի հասցեավորման համակարգ
Ինֆորմատիկա Գլոբալ ցանցերի հասցեավորման համակարգ
por
Cuestionario
Երևանի Կ.Ասրյանի անվան հ.171 հիմն. դպրոցի IIդ դասարանի դասվար՝Լ.Մանուկյան։Առաջադրանք՝《Քանդված առածներ》》
Երևանի Կ.Ասրյանի անվան հ.171 հիմն. դպրոցի IIդ դասարանի դասվար՝Լ.Մանուկյան։Առաջադրանք՝《Քանդված առածներ》》
por
Cada oveja con su pareja
Ճ տառի ամրապնդում
Ճ տառի ամրապնդում
por
Parejas
Խմբավորիր համակարգչի սարքերը
Խմբավորիր համակարգչի սարքերը
por
Ordenar por grupo

Cambiar plantilla

¿Restaurar actividad almacenada automáticamente: ?