පෘථිවි පෘෂ්ඨයෙන් 70% කටත් වඩා ජලයෙන් වැසී ඇත. මූලාශ්‍රවලට අනුව, මින් මිනිස් පරිභෝජනයට ගත හැකි ජල ප්‍රතිශතය කොපමණද?, වායු, ඝන, වායු අවස්ථාවේ පවතින ජලය සඳහා උදාහරණයක් වන්නේ පහත සඳහන් ඒවායින් කුමක්ද?, ජල වාෂ්ප, ගංගා, මුහුදු ජලය ලුණු රස වීමට හේතුව එහි ප්‍රධාන වශයෙන් දිය වී ඇති ලවණය කුමක්ද, සෝඩියම් ක්ලෝරයිඩ්, මැග්නීසියම් සල්ෆේට්, ශාකවල පැවැත්ම සඳහා ජලය අත්‍යවශ්‍ය වේ. මූලාශ්‍රවලට අනුව ශාක සඳහා ජලය වැදගත් වන්නේ ඇයි?, ශාක සෘජුව තැබීමට, ශාක තුළ ආහාර නිපදවීමට, පසෙන් ඛනිජ ලවණ උරා ගැනීමට, ඉහත සියල්ලම, කලපු වල පවතින, මිරිදියට වඩා ලවණතාව වැඩි නමුත් කරදියට වඩා අඩු ජලය හඳුන්වන නම කුමක්ද?, මිරිදිය, කිවුල්දිය, මෙම අයිස් කැටවල රූපය දෙස බලන්න: මෙම අවස්ථාවේදී ජලය පවතින්නේ කුමන භෞතික අවස්ථාවේද? අ), වායු, ඝන

water

por
Imprimir
Incrustar

Estilo visual

Mostrar todo
Configuración de actividad Tabla de clasificación Tareas

Configuración de actividad

Tabla de clasificación

Más bien así

2 ශ්‍රේණිය 7 වන තේමාව - අපි කන බොන දෑ / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
2 ශ්‍රේණිය 7 වන තේමාව - අපි කන බොන දෑ / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
por
Anagrama
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
por
Fichas giratorias
විද්‍යාගාර උපකරණ හා ද්‍රව්‍ය (බප/කලු/කලමුල්ල රෝ.ක.වි.._විජිනි ප්‍රේමරත්න))
විද්‍යාගාර උපකරණ හා ද්‍රව්‍ය (බප/කලු/කලමුල්ල රෝ.ක.වි.._විජිනි ප්‍රේමරත්න))
por
Cada oveja con su pareja
ආම්ල, භස්ම හා උදාසීන දේවල් හදුනා ගනිමු (7 ශ්‍රේණිය විද්‍යාව ) ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව / නගරගිරි ජාතික පාසල
ආම්ල, භස්ම හා උදාසීන දේවල් හදුනා ගනිමු (7 ශ්‍රේණිය විද්‍යාව ) ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව / නගරගිරි ජාතික පාසල
por
Ordenar por grupo
ශිෂ්‍යත්ව විභාගය සඳහා සූදානම් වෙමු - චාමලී කුමාරි ජයසුන්දර - රාහුල ප්‍රාථමික විද්‍යාලය_ ගොඩකවෙල.
ශිෂ්‍යත්ව විභාගය සඳහා සූදානම් වෙමු - චාමලී කුමාරි ජයසුන්දර - රාහුල ප්‍රාථමික විද්‍යාලය_ ගොඩකවෙල.
por
Cuestionario
පහළින් නම් කරන පාට තියෙන වලාකුළක් සොයගෙන ප්ලේන් එකෙන් යමු. මතක ඇතුව වෙන පාට තියෙන වලාකුළු මගහරින්න.
පහළින් නම් කරන පාට තියෙන වලාකුළක් සොයගෙන ප්ලේන් එකෙන් යමු. මතක ඇතුව වෙන පාට තියෙන වලාකුළු මගහරින්න.
por
Avión
අපෘශ්ටවන්ශී ලක්ශණ- අසන්ති ප්‍රියන්ගිකා - බප/ගම්/ හේමමාලි ම.වි.
අපෘශ්ටවන්ශී ලක්ශණ- අසන්ති ප්‍රියන්ගිකා - බප/ගම්/ හේමමාලි ම.වි.
por
Abrecajas
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
por
Parejas

Cambiar plantilla

¿Restaurar actividad almacenada automáticamente: ?