1) Cuando tratas de enseñar desconociendo las condiciones de tus alumnos y esperando que salga lo mejor posible tú estás... a) Pasando por alto las condiciones b) Entendiendo las características individuales como rasgos esenciales del proceso de aprendizaje c) Reconociendo las diferencias individuales entre los estudiantes 2) Cuando consideras las características para que sirvan de apoyo y no de obstáculo. a) Reconociendo las diferencias individuales entre los estudiantes b) Entendiendo las características individuales como rasgos ese c) Pasando por alto las condiciones de los alumnos 3) Es una característica del enfoque terapeuta. a) Pone el énfasis en el contenido. b) Los alumnos aprenden no solo lo que el docente dice o le asigna a hacer, también aprenden del modo en que el docente lo hace. c) Son eficaces en comunicar y enseñar nuevas formas de pensar, expresar emociones y comportamientos. 4) Es una característica del enfoque liberador. a) Son eficaces en comunicar y enseñar nuevas formas b) Pone gran énfasis en el contenido y presta menos atención a las habilidades docentes c) Son valores importantes la sensibilidad, la equidad, la comprensión. 5) Este enfoque se interesa en el desarrollo de las capacidades individuales que tiene cada alumno. a) Terapeuta b) Liberador 6) Busca ayudar al alumno a hacer la elección de adquirir conocimiento de cierto tipo y apoyarlo. a) Liberador  b) Terapeuta 7) Búsqueda de la liberación del estudiante del pensamiento estereotipado. a) Enfoque terapeutico b) Enfoque liberador 8) En este enfoque,son valores importantes la sensibilidad, la equidad, la comprensión. a) Terapeuta b) Liberador

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