1) El pentagrama es... a) Conjunto de cuatro líneas y cinco espacios. b) Conjunto de cinco líneas y cuatro espacios. c) Conjunto de cinco líneas y tres espacios. d) Conjunto de líneas musicales. e) Conjunto de líneas y dos espacios. 2) Los compases simples son... a) Aquellos que tienen numerador 2, 3 o 4. b) Aquellos que tienen numerador 2, 3 o 4 y su unidad de pulso es una figura simple. c) Aquellos que tienen una figura compuesta como unidad de pulso. d) Aquellos que se pueden subdividir en tercios. e) Aquellos que se pueden subdividir en mitades desiguales. f) 6/8, 9/8 y 5/8 son compases simples. 3) El tresillo es un grupo irregular que se compone de tres figuras. El tresillo de corcheas equivale a... a) b) c) d) e) f) 4) Las líneas adicionales sirven para... a) Añadir líneas verticales para dividir el pentagrama. b) Añadir figuras musicales en el pentagrama. c) Ampliar el registro de alturas de un pentagrama, permitiendo escribir notas más agudas y más graves fuera de este. d) Incorporar elementos de decoración en el pentagrama. e) Ampliar la duración de los silencios musicales. f) Corregir las líneas del pentagrama que se encuentran borrosas. 5) Las ligaduras de unión... a) Permiten prolongar la duración del sonido de notas musicales de igual sonido. b) Permite unir figuras musicales de diferente sonido. c) Permiten unir figuras musicales de diferente sonido entre compases diferentes. d) Son necesarias para la interpretación musical y evitan prolongar el sonido. e) Prolongan el sonido de los silencios musicales. f) Son elementos para decorar la música escrita. 6) ¿Cómo denominamos al siguiente grupo de figuras musicales? a) Síncopa b) Cóncopa c) Contratiempo d) Síncupa e) Acentuación prolongada f) Anacrusa 7) El contratiempo se produce cuando... a) Comenzamos con una anacrusa. b) No se interpreta música sonora. c) El director corta la masa sonora de la orquesta. d) No existe un pulso correcto de la música. e) Queremos repetir un fragmento musical. f) Antes de una figura con sonido hay un silencio musical. 8) ¿Qué es un intervalo musical? a) El tiempo que tardamos en leer una pieza musical. b) La velocidad a la que debemos interpretar una pieza musical. c) La distancia entre los compases de un pentagrama. d) La distancia entre las diferentes notas musicales. e) Un símbolo para repetir la música. f) Una marca en el pentagrama que indica el final de la pieza musical. 9) ¿Cómo se llaman las siguientes alteraciones musicales? a) Sostenido, frumol y doble bemol. b) Bemol, doble sostenido y triángulo. c) Sostenido, bemol y becuadro. d) Anacrusa, bemol y sostenido. e) Trémolo, bemol y becuadro. f) Sostenido, calderón y síncopa. 10) El calderón... a) Es un símbolo para repetir la música. b) Es un símbolo para interpretar más fuerte la música. c) Es un símbolo que prolonga el sonido hasta que quien dirige la orquesta decide parar la música. d) Es un símbolo no musical. e) Es un símbolo que acorta el sonido. f) Es un símbolo que representa la velocidad.

Concurso de preguntas sobre teoría musical básica

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