1)  Habilidades generales y reutilizables las cuales se aplican ampliamente a un amplio espectro de problemas, o te ayudan a adquirir otras habilidades más específicas. Por ejemplo: La capacidad de aprender un lenguaje en general te ayuda a prender el francés, el ruso o el hindi o cualquier otra lengua específica. a) Lenguaje. b) Sistemico. c) Interiorizacion. d) Simbolos. e) Metahabilidades. f) Funciones Psicologicas 2) Dos pensadores importantes abordaron este tema, así como las relaciones y los procesos sociales, fueron Vygotsky y Piaget. Juega un papel muy importante en el desarrollo de los seres humanos. Vygotsky afirma que “El comportamiento del hombre está formado por peculiaridades y condiciones biológicas y sociales de su crecimiento.” a) Representaciones. b) Zona de Desarrollo Proximo. c) Interacciones Sociales. d) Mediacion Social e) Interiorizacion. f) Plasticidad Cerebral. 3) Son todas las actividades y operaciones mentales en las cuales se involucra el aprendizaje, al margen del contenido específico y que tienen por objeto influir en el proceso de codificación de la información, para adquirir, retener y evocar distintos tipos de conocimientos y de ejecución. a) Personalizacion. b) Sinapsis. c) Periodos Criticos. d) Funciones del Lenguaje. e) Mediacion Instrumental. f) Estrategias de Pensamiento. 4) Es una función psicológica superior (función ejecutiva), facultad que nos permite resolver problemas de diversa índole de manera consciente estableciendo relaciones causales entre ellos. a) Percepcion. b) Razonamiento. c) Memoria de Trabajo d) Motivacion. e) Funciones Psicologicas Superiores. f) Ejecucion Dual. 5) El desarrollo de los procesos psicológicos superiores es posible gracias a que proceso. a) Sociogénetico. b) Sistémico. c) Dinámico. d) Razonmaiento. e) Sinapsis. f) Memoria. 6) Serie de elementos interrelacionados con un objetivo común. a) Lenguaje. b) Metahabilidades. c) Función superior. d) Sistémico. e) Símbolos. f) Motivación. 7) Parte de la mecánica que estudia la relación entre el movimiento y las causas que lo produce. a) Funciones cognitivas. b) Dinámico. c) Autoestima. d) Kafka. e) Neurona. f) Neuromitos.

La comprensión del cerebro.

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