1) Teks informatif dibuat dengan tujuan untuk .... a) menghibur pembaca b) memberikan informasi kepada pembaca c) membuat pembaca sedih d) membingungkan pembaca 2) Ciri utama teks informatif adalah .... a) berisi perasaan penulis b) menggunakan bahasa kiasan c) menyajikan fakta dan data d) mengandung dialog antar tokoh 3) Kalimat utama biasanya terdapat pada .... a) awal paragraf b) tengah paragraf c) akhir paragraf d) di luar paragraf 4) Berikut yang termasuk teks informatif adalah .... a) cerita rakyat b) laporan cuaca c) puisi cinta d) cerpen petualangan 5) Burung cendrawasih dikenal sebagai burung surga karena memiliki bulu yang indah dan berwarna-warni. Burung ini hidup di hutan Papua. Keindahan bulunya membuat banyak orang ingin melihatnya secara langsung. Kalimat pendukung pada paragraf tersebut adalah .... a) Burung cendrawasih dikenal sebagai burung surga. b) Burung ini hidup di hutan Papua. c) Keindahan bulunya membuat banyak orang ngin melihatnya secara langsung. d) Semua jawaban benar. 6) Pecahan senilai dari ½ adalah .... a) 2/2 b) 2/4 c) 3/4 d) 1/3 7) 0,5 sama dengan pecahan .... a) 1/5 b) 2/5 c) 1/2 d) 5/10 8) Pecahan 3/6 senilai dengan .... a) 1/2 b) 2/3 c) 3/9 d) 6/3 9) 0,25 sama dengan pecahan .... a) 1/5 b) 1/3 c) 2/4 d) 1/4 10) Pecahan senilai dari 4/8 adalah .... a) 2/4 b) 3/4 c) 4/6 d) 1/3 11) Bilangan desimal dari pecahan 3/4 adalah .... a) 0,2 b) 0,5 c) 0,75 d) 0,25 12) Jika 2/3 dikalikan dengan 2, hasil pecahan senilainya adalah .... a) 2/6 b) 3/6 c) 4/6 d) 6/4 13) 0,1 sama dengan pecahan .... a) 1/10 b) 1/5 c) 1/2 d) 1/20 14) Sikap menghargai keberagaman budaya berarti .... a) meniru budaya orang lain b) membeda-bedakan teman c) menghormati perbedaan budaya d) menolak budaya daerah lain 15) Contoh menghargai perbedaan bahasa daerah adalah .... a) Amenertawakan logat teman b) mau belajar dalam bahasa lain c) tidak mau mendengar orang berbicara bahasa daerah d) menganggap bahasa sendiri paling baik 16) Kebersamaan dalam keberagaman dapat menumbuhkan sikap .... a) egois b) rukun dan saling menghormati c) saling menghina d) membeda-bedakan 17) Dalam kegiatan gotong royong di kampung, kita harus .... a) bekerja sendiri b) saling membantu c) saling menyalahkan d) berdiam diri 18) Salah satu manfaat hidup rukun dalam keberagaman adalah .... a) menimbulkan permusuhan b) membuat perpecahan c) memperkuat persatuan d) membuat iri hati 19) Energi listrik dapat diubah menjadi energi cahaya pada .... a) kipas angin b) televisi c) lampu d) setrika 20) Ketika kita berlari, tubuh menggunakan energi .... a) kimia dari makanan b) listrik c) panas d) cahaya 21) Kincir angin mengubah energi .... menjadi energi .... a) panas → listrik b) gerak → listrik c) listrik → cahaya d) angin → gerak 22) Contoh energi yang tidak dapat diperbarui adalah ... a) minyak bumi b) angin c) air d) matahari 23) Ketika ibu menyetrika baju, terjadi perubahan energi dari .... a) cahaya menjadi panas b) listrik menjadi panas c) panas menjadi listrik d) gerak menjadi cahaya 24) Energi panas dari matahari dimanfaatkan untuk .... a) menyalakan lampu b) mengeringkan pakaian c) menyalakan radio d) menggerakkan mobil 25) Ketika mobil berjalan, bensin mengalami perubahan energi dari .... a) kimia menjadi gerak b) panas menjadi kimia c) gerak menjadi cahaya d) listrik menjadi panas 26) Energi yang dihasilkan oleh baterai termasuk energi .... a) Listrik b) Cahaya c) Kimia d) Bunyi 27) Jika 1 kue dibagi menjadi 10 bagian sama besar, maka setiap bagian bernilai .... a) 0,1 b) 0,01 c) 1,0 d) 10,0 28) Sebuah botol berisi 1,25 liter air. Jika ditambah lagi 0,75 liter, maka volume air seluruhnya menjadi .... liter. a) 1 liter b) 1,5 liter c) 2 liter d) 2,25 liter 29) Rina memiliki uang Rp5.000,00. Ia membeli roti seharga Rp3.500,50. Berapa sisa uang Rina? a) Rp1.000,50 b) Rp1.499,50 c) Rp1.500,50 d) Rp2.500,50 30) Panjang tali merah 2,75 meter dan panjang tali biru 1,25 meter. Berapa meter panjang kedua tali jika diikat menjadi satu? a) 3 meter b) 4 meter c) 4,5 meter d) 5 meter 31) Ibu memiliki 24 kue. Kue itu akan dibagikan sama banyak kepada 6 anak. a) 3 b) 5 c) 6 d) 4
0%
Joy Learning
Jaga
Jaga
Jaga
looja
Yolandarefiyana
Redigeeri sisu
Prindi
Manusta
Veel
Ülesandeid
Edetabel
Näita rohkem
Näita vähem
See edetabel on praegu privaatne. Selle avalikustamiseks klõpsake käsul
Jaga
.
Materjali omanik on selle edetabeli keelanud.
See edetabel on keelatud, kuna teie valikud erinevad materjali omaniku omadest.
Taasta valikud
Juhuslik ratas
on avatud mall. Sellega ei saa edetabeli punkte.
Sisselogimine on nõutud
Visuaalne stiil
Fondid
Vajalik tellimus
Valikud
Vaheta malli
Näita kõike
Tegevust mängides kuvatakse rohkem vorminguid.
Avatud tulemused
Kopeeri link
QR-kood
Kustuta
Kas taastada automaatselt salvestatud
?