Жаңашыл педагогтардың сабағында қандай әдіс жиі қолданылады?, жаттау, диалог,пікірталас, тек жазу, көшіріп жазу, Жаңашыл педагогика нені талап етеді?, сабақсыз оқытуды, мұғалімнің ғана белсенділігн, оқушы мен мұғалімнің бірлескен жұмысын, оқушының пассивтілігн, Жаңашыл педагогтарды тәжірибесі қайда қолданылады?, тек мектепте емес, тек университетте, еш жерде, білім беру жүйесінде кеңінен, Жаңашыл педагогика нәтижесі қандай?, оқушынык қызығушылығы төмендейді, оқу сапасы артады, баға жойылады, сабақтар қысқарады, Г.М.Кубаков қандай бағытта жұмыс жасады?, жаңашыл әдістерді енгізу, ұмытылып бара жатқан ескі әдістерді сақтау, тек бағалау, лекция оқу, Р.Б.Нұртазина тәжірибесінде не маңызды болды?, тек теория, оқушының жеке дамуы, тек жатқа айтып беру, жақсы баға қойып,оқушыларды шабыттандыру, Жаңашыл педагогтардың ерекшелігі неде?, бір ғана әдісті қолданылуы, сабақты қысқарту, үй тапсырмасын бермеу, оқушыларды белсендіре қатыстыру, А.М. Ысқақов қандай салада еңбек етті?, физика, өнер және еңбек, балалардың құқығы, педагогика, Қ.Нұрғалив еңбегінің негізгі мақсаты, әдебиет, оқытудың жаңа технологияларын енгузі, өнер және музыка, ешқандай, Қазақстандық жаңашыл педагогтардың басты мақсаты қандай?, оқушыларды жазалау, оқытуды жаңарту,тиімді әдістер қолдану, бағана көбейту, дәстүрлі оқытуды сақтау
0%
👉👈
Jaga
Jaga
looja
Orynbaevatolgan2
Redigeeri sisu
Salvesta
Meeldib
Prindi
Manusta
Veel
Ülesandeid
Edetabel
Näita rohkem
Näita vähem
See edetabel on praegu privaatne. Selle avalikustamiseks klõpsake käsul
Jaga
.
Materjali omanik on selle edetabeli keelanud.
See edetabel on keelatud, kuna teie valikud erinevad materjali omaniku omadest.
Taasta valikud
Viktoriin
on avatud mall. Sellega ei saa edetabeli punkte.
Sisselogimine on nõutud
Visuaalne stiil
Fondid
Vajalik tellimus
Valikud
Pigem nii
Педагогикалық жағдаят
looja
Gbaha91
Ava kast
23
Қазақ хандығы қалай құрылды?
looja
Amzeeva1512
Paaripanek
12
Коллективизация в Казахстане . Урок 1
looja
U80568834
Õige või vale
4
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аударту саясаты
looja
Duisembaevaa
Lennuk
3
Қазақстанның табиғи-ресурстық әлеуеті
looja
Altybayeva
Paaripanek
2
пайдалы қазбалар кенсіз пайдалы қазба деген не айыру 4 класс жаратылыстану
looja
Nurbi73
Rühmadesse sorteerimine
7
Нақты процестердің графиктерін қолданып шамалар арасындағы тәуелділіктерді зерттеу
looja
Gulmiraaslanova
Viktoriin
2
ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКА!
looja
Adybisova
Juhuslik ratas
2
Vaheta malli
Näita kõike
Avatud tulemused
Kopeeri link
QR-kood
Kustuta
Kas taastada automaatselt salvestatud
?
