¿Cuándo hablamos de "poder" en una institución educativa? , ¿A qué llamamos "clivajes" en una institución? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Qué significa que haya "autonomía" en una institución? , ¿Qué sería una escuela "cerrada"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Qué sería una escuela "abierta"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿A qué llamamos "núcleos dramáticos"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿A qué llamamos "organizadores"? ¿Te animás a dar un ejemplo?, ¿Por qué S. Guerra afirma que la "dirección gerencialista" constituye un obstáculo para el aprendizaje en la escuela?.

Análisis institucional (Campo de la Práctica II)

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