Applikatsiya so‘zining lug‘aviy va amaliy ma’nosi nima?, Rasm chizish va bo‘yash, Shakllarni kesish, joylashtirish va yopishtirish orqali kompozitsiya yaratish, "Mazmunli applikatsiya" tushunchasi nimani anglatadi?, Muayyan syujet, voqea yoki obrazni ifodalovchi kompozitsiya, Geometrik shakllarni tartibsiz yopishtirish, Applikatsiya jarayoni bolalarda qaysi psixologik jarayonlarning rivojlanishiga yordam beradi?, Idrok, diqqat, xotira va tafakkurga, eshitish qobiliyatiga, Mazmunli applikatsiyaning asosiy pedagogik vazifalaridan biri nima?, Bolani diqqatni jamlashga o'rgatish, Estetik did va mayda motorikani rivojlantirish, Bolaning rang, shakl, hajm va fazoni idrok etishi qanday tarbiya deyiladi?, Sensor tarbiya, Mehnat tarbiyasi, Applikatsiya mashg‘ulotlarini tashkil etishda "Oddiydan murakkabga" tamoyili nimani anglatadi?, Avval qiyin ishlarni, keyin oson ishni bajarish, Bolaning yoshi va imkoniyatiga qarab vazifalarni qiyinlashtirib borish, Mazmunli applikatsiya mashg‘ulotining "Kirish qismi"da nima amalga oshiriladi?, Mavzu yuzasidan suhbat va savol-javob o‘tkaziladi, Bolalar ishni tugatadilar, Mashg‘ulotning qaysi bosqichida tarbiyachi kompozitsiya markazi va ranglar uyg‘unligini tushuntiradi?, Mustaqil faoliyatda, Namuna va tahlil bosqichida, "Ertak qahramonlari"ni yaratish applikatsiyaning qaysi turiga kiradi?, Syujetli applikatsiya, Predmetli applikatsiya, Kichik guruhlarda applikatsiya qanday tashkil etiladi?, Bolalar o‘zlari qiyin shakllarni kesadilar, Tayyor shakllar bilan ishlanadi, Jamoaviy applikatsiya bolalarda qaysi kompetensiyani shakllantiradi?, Ijtimoiy kompetensiya (hamkorlik va mas’uliyat), Mustaqillik qobiliyatini, Applikatsiyada qaychi bilan ishlash bolani maktabga tayyorlashda qanday ahamiyatga ega?, Qo‘l mushaklarini mustahkamlab, yozuvga tayyorlaydi, Nutqini o‘stiradi, Applikatsiya jarayonida bola qismlardan butun yaratishi qaysi tafakkur jarayoni?, xayol surish, Tahlil va sintez, Mazmunli applikatsiyada ishlatiladigan materiallarga qo‘yiladigan asosiy talab nima?, Ekologik xavfsizlik va gigiyena talablariga javob berishi, Turli ranglardan foydalanish, Mashg‘ulotning yakuniy qismida "Refleksiv faoliyat" nima uchun kerak?, Ishlarni ko‘rib chiqish va bolaning o‘z ishini baholashi uchun, yangi mavzuni tushuntirish uchun.

test

tekijä
Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

)
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?