Konten digital adalah …, A. Barang cetak yang dijual di toko, B. Informasi yang disimpan dan disebarkan secara digital, C. Alat elektronik untuk komunikasi, D. Jaringan internet global, Contoh konten digital yang sering dibuat menggunakan coding adalah …, A. Buku tulis, B. Poster kertas, C. Aplikasi sederhana, D. Surat manual, Bahasa pemrograman yang cocok untuk pemula SMP dalam membuat konten digital adalah …, A. Assembly, B. Scratch, C. C++ tingkat lanjut, D. Fortran, Scratch termasuk ke dalam jenis bahasa pemrograman …, A. Berbasis teks panjang, B. Berbasis blok visual, C. Berbasis angka, D. Berbasis simbol matematika, Fungsi utama coding dalam pembuatan konten digital adalah …, A. Menghiasi tampilan komputer, B. Mengatur logika dan cara kerja program, C. Menyimpan data saja, D. Mempercepat internet, Contoh konten digital interaktif adalah …, A. Buku cetak, B. Game edukasi, C. Koran harian, D. Poster dinding, Dalam Scratch, perintah untuk menjalankan program biasanya diawali dengan blok …, A. Motion, B. Looks, C. Event, D. Sound, Algoritma dalam coding berarti …, A. Bahasa pemrograman, B. Perangkat keras komputer, C. Langkah-langkah logis penyelesaian masalah, D. Hasil akhir program, Konten digital interaktif adalah konten yang …, A. Hanya bisa dilihat, B. Tidak bisa diubah, C. Dapat berinteraksi dengan pengguna, D. Hanya berupa teks, Urutan langkah yang benar dalam membuat konten digital berbasis coding adalah …, A. Coding – ide – uji coba, B. Algoritma – uji coba – ide, C. Uji coba – coding – ide, D. Ide – algoritma – coding – uji coba, Konten digital yang bertujuan untuk pembelajaran disebut …, A. Konten edukatif, B. Konten komersial, C. Konten hiburan, D. Konten pribadi, Salah satu manfaat belajar coding sejak SMP adalah …, A. Menghafal komputer, B. Melatih berpikir logis dan kreatif, C. Mengurangi penggunaan teknologi, D. Menghindari internet, 13. Coding dapat digunakan untuk membuat konten digital berupa … kecuali, A. Game, B. Animasi, C. Aplikasi, D. Buku tulis, Dalam pembuatan konten digital, debugging berarti …, A. Menjalankan program, B. Menyimpan file, C. Mencari dan memperbaiki kesalahan program, D. Menghapus semua kode, Perulangan (loop) dalam coding digunakan untuk …, A. Menghentikan program, B. Mengulang perintah tertentu, C. Menghapus variabel, D. Menjalankan satu kali saja, Variabel dalam coding berfungsi untuk …, A. Menghias program, B. Menyimpan data sementara, C. Menjalankan suara, D. Menggerakkan sprite, Etika digital perlu diperhatikan saat membuat konten digital agar …, A. Konten terlihat ramai, B. File lebih besar, C. Program lebih cepat, D. Tidak melanggar hak orang lain, Konten digital yang baik seharusnya …, A. Meniru karya orang lain, B. Mengandung unsur SARA, C. Bermanfaat dan bertanggung jawab, D. Hanya untuk hiburan, Salah satu contoh platform untuk membagikan konten digital hasil coding adalah …, A. Buku tulis, B. Website, C. Papan tulis, D. Lemari arsip, Tujuan utama mempelajari coding untuk konten digital di SMP adalah …, A. Menjadi ahli komputer langsung, B. Bermain game terus-menerus, C. Mengenal dasar teknologi dan pemecahan masalah, D. Menghafal semua bahasa pemrograman.
0%
Quiz Coding
Jaa
Jaa
Jaa
tekijä
Mapel2
Kls 7
Kls 8
Kls 9
Coding
Coding Dalam Konten Digital
Muokkaa sisältöä
Tulosta
Upota
Lisää
Tehtäviä
Tulostaulu
Näytä enemmän
Näytä vähemmän
Tämä tulostaulu on tällä hetkellä yksityinen. Jos haluat tehdä siitä julkisen, valitse
Jaa
.
Tehtävän omistaja on poistanut tämän tulostaulun käytöstä.
Tämä tulostaulu on poistettu käytöstä, koska vaihtoehdot eroavat tehtävän omistajan vaihtoehtoista.
Palauta Optiot
Laatikkoleikki
on avoin malli. Se ei luo tulostaululle pisteitä.
SIsäänkirjautuminen vaaditaan
Visuaalinen tyyli
Fontit
Tilaus vaaditaan
Vaihtoehdot
Vaihda mallia
Näytä kaikki
Saat lisää muotoiluasetuksia pelin aikana.
)
Avoimet tulokset
Kopioi linkki
QR-koodi
Poista
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä
?