Hümanistik kuramın öncülerinden Carl Rogers'a göre, danışanın gelişim göstermesi için danışmanda bulunması gereken 'koşulsuz kabul' kavramı neyi ifade eder?, Danışanın tüm taleplerini yerine getirmek., Danışana sadece olumlu davrandığında ilgi göstermek., Danışanın her davranışını onaylamak ve desteklemek., Danışanı yargılamadan, ön koşulsuz bir şekilde değerli bir birey olarak kabul etmek., Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışma etik ilkelerinden 'gizlilik' kuralının bozulabileceği durumlardan biridir?, Danışanın ailesinin ısrarlı bilgi talebi., Okul idaresinin öğrencinin özel hayatını sorması., Danışanın kendine veya bir başkasına ciddi zarar verme riskinin bulunması., Danışanın özel hayatına dair ilginç detayları meslektaşlarla paylaşmak., Bireyde var olan yeteneklerin, ilgi ve değerlerin farkına varılmasına yardımcı olan rehberlik hizmeti aşağıdakilerden hangisidir?, Müşavirlik (Konsültasyon) hizmeti., Sevk (Referans) hizmeti., Oryantasyon hizmeti., Bireyi tanıma hizmeti., Freud'un yapısal kişilik kuramına göre, toplumun ahlak kurallarını ve vicdanı temsil eden yapı hangisidir?, Süper-ego, Ego , İd, Libido, Okullarda yürütülen rehberlik hizmetlerinde 'Müşavirlik' (Konsültasyon) hizmetinin temel amacı nedir?, Öğrenciye doğrudan psikolojik destek vermek., Okulun disiplin kurallarını uygulamak., Öğrencilerin sınav başvurularını Öğrenciyle ilgili kişilerle ortak bir anlayış ve işbirliği geliştirmek., Öğrencilerin sınav başvurularını takip etmek., Bireyin, başkalarının bakış açısını anlama ve onların hissettiklerini hissedebilme yeteneğine ne ad verilir?, Özgecilik, Empati, Sempati, Saydamlık, Rehberlik hizmetlerinin 'bireyin seçme özgürlüğüne saygı' ilkesi en çok hangi durumu dışlar?, Karar verme sürecinde bireye rehberlik edilmesini., Birey adına en doğru kararın danışman tarafından verilmesini., Bireye seçenekler hakkında bilgi verilmesini., Bireyin kendi kararlarının sorumluluğunu almasını., Akılcı-Duygusal Davranışçı Terapi'nin (ADDT) kurucusu Albert Ellis'e göre psikolojik sorunların temel kaynağı nedir?, Kişilerarası iletişimdeki kopukluklar., Çocuklukta yaşanan bastırılmış travmalar., Bireyin genetik yatkınlıkları., Bireyin sahip olduğu mantık dışı ve işlevsel olmayan inançlar., Bir okul psikolojik danışmanının, istismara uğradığından şüphelendiği bir öğrenciyle ilgili yapması gereken ilk ve en etik adım nedir?, Durumu hemen adli makamlara veya çocuk koruma birimlerine bildirmek., Öğrenciyi unutması için teselli etmek., Kanıt bulana kadar beklemek., Önce aileye haber verip onaylarını almak., Aşağıdakilerden hangisi kapsamlı gelişimsel rehberlik programlarının özelliklerinden biri değildir?, Bireyin gelişim alanlarını (akademik, kariyer, sosyal) desteklemesi., Programın sadece sorunlu öğrencilere odaklanması., Programın müfredatla bütünleşik olması., Süreklilik arz etmesi ve planlı olması..

PDR

tekijä
Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?