أي مما يلي يُعد من المهارات اللغوية الفرعية؟, التدقيق اللغوي, التواصل الجماهيري, التواصل الأفقي, ماذا يُقصد بالتواصل غير المتزامن؟, التواصل بين شخصين بصورة مباشرة, وجود فاصل زمني بين الإرسال والتلقي, التواصل في نفس الوقت واللحظة, ما المقصود بالمهارة اللغوية؟, القدرة على الكتابة فقط, الإجادة استعمال اللغة, القدرة على حفظ الكلمات, أي من الآتي يعد مهارة استقبال؟, التحدث, الكتابة, الاستماع, ما العنصر الذي يُقصد به قناة نقل الرسالة؟, الوسيلة, المستقبل, الأسلوب, ما المقصود باللغة؟, مجموعة من القواعد فقط, وسيلة للتواصل الغير لفظي, أصوات يعبر بها كل قوم عن احتياجاتهم, أي مما يلي يعد من خصائص اللغة الإنسانية؟, نظام رمزي, فردية فقط, ثابتة دائمًا, أي وظيفة من وظائف اللغة تهدف إلى نشر المعلومات بين الناس؟, حفظ التراث, نقل المعلومات, تعزيز الانتماء, التواصل بين الأصدقاء والأسرة يُعد تواصلاً:, رسميًا, غير رسمي, جماهيريًا, ماذا يقصد بالتواصل الهابط ؟, التواصل من الادنى الى الاعلى, التواصل من الاعلى الو الادنى, التواصل بين أشخاص متساويين في الرتبة, أي مما يلي يُعد من مقومات المرسل الفعّال؟, وضوح النطق وسلامته, الإطالة المملة, الفوضى الفكرية, أي مما يلي يُعد من معوقات التواصل اللغوي الفعّال؟, وضوح الرسالة, ضعف الخبرة المشتركة, التخطيط الجيد

.

tekijä
Tulosta
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Enemmän näin

المهارات اللغوية
المهارات اللغوية
tekijä
Yhdistä parit
مهارات لغتي
مهارات لغتي
tekijä
Monivalinta
الذكاء التواصلي
الذكاء التواصلي
tekijä
Yhdistä parit
مكونات الذكاء التواصلي
مكونات الذكاء التواصلي
tekijä
Yhdistä parit
المهارات اللغوية - النص الإثرائي ( الأمن في أوسع معانية )
المهارات اللغوية - النص الإثرائي ( الأمن في أوسع معانية )
tekijä
TV-visailu
VICIOS DEL LENGUAJE 😎
VICIOS DEL LENGUAJE 😎
tekijä
Sokkelojahti
مهارات اللغة العربية
مهارات اللغة العربية
tekijä
Monivalinta
الذكاء التواصلي
الذكاء التواصلي
tekijä
Monivalinta
Tekoälyn parannettu: Tämä toiminta sisältää tekoälyn tuottamaa sisältöä. Opi lisää.

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?