She knew two languages. She was ___., monolingual, bilingual, array, He used a lot of energy ___ when he was calculating his geometry problems., cognitively, enable, drawback, The store ___ was no more than 250 people., evolve, benefit, capacity, global, She ___ with her dog with hand gestures., communicates, commodity, conflict, culture, Flour, eggs, chicken, and bacon are examples of ___., commodities, globalization, identity, impact, You are ___ to have a physical before starting a school sport., remedy, match, limes, required, One part of ___ is trading and having access to products from all over the world., globalization, climate, culture, retain.
0%
Issue 2-Learning Languages
Jaa
Jaa
Jaa
tekijä
U60588242
Middle
ELA
Vocabulary Development
Grammar and language conventions
Muokkaa sisältöä
Tulosta
Upota
Lisää
Tehtäviä
Tulostaulu
Näytä enemmän
Näytä vähemmän
Tämä tulostaulu on tällä hetkellä yksityinen. Jos haluat tehdä siitä julkisen, valitse
Jaa
.
Tehtävän omistaja on poistanut tämän tulostaulun käytöstä.
Tämä tulostaulu on poistettu käytöstä, koska vaihtoehdot eroavat tehtävän omistajan vaihtoehtoista.
Palauta Optiot
Sokkelojahti
on avoin malli. Se ei luo tulostaululle pisteitä.
SIsäänkirjautuminen vaaditaan
Visuaalinen tyyli
Fontit
Tilaus vaaditaan
Vaihtoehdot
Vaihda mallia
Näytä kaikki
Saat lisää muotoiluasetuksia pelin aikana.
Avoimet tulokset
Kopioi linkki
QR-koodi
Poista
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä
?