Unitatea de învățare constituie ____ de lecții, grupate în jurul unei teme centrale șial unui set de competenţe specifice. Proiectarea unității de învățare urmărește realizarea unui ____ în funcție de caracteristicile de grup, dar și individuale ale elevilor clasei. Organizarea demersului didactic pe unități de învățare are la bază ideea identificării unor teme majore și structurarea conținuturilor științifice în jurul acestora. Un astfel de demers didactic oferă o imagine de ansamblu mult mai clară procesului de ____ decât defalcarea sa pe lecții separate. Spre deosebire de proiectarea ____ proiectarea unității de învățare are următoarele avantaje: - creează un mediu de învățare coerent în care așteptările elevilor devin clare pe termen mediu și lung; - implică elevii în ____ pe termen mediu și lung – rezolvare de probleme complexe, luare de decizii complexe – cu accent pe explorare și reflexie; - implică profesorul într-un ____ pe termen mediu și lung cu răgaz pe ritmurile de învățare proprii elevilor;

Proiectarea unității de învățare

tekijä
Upota

Tulostaulu

Visuaalinen tyyli

Vaihtoehdot

Vaihda mallia

Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä ?