CAA, Comunicación Alternativa Aumentativa, La meta del uso de la CAA, lograr una interacción lo más efectiva posible, ¿Por qué nos comunicamos?, Dar y recibir información, interacción social, expresar necesidades,para clarificar información, Beneficios de la CAA, Reduce la frustración, aumenta la producción de palabras, favorece la interacción social, SCAA, Sistema de comunicación alternativa aumentativa, ¿Quienes pueden usar SCAA?, Todos aquellos que lo requieran, Presumir competencia, Todos los niños y niñas pueden aprender a utilizar un SCAA, Tipos de SCAA, Alta, media y baja tecnología, apoyados y no apoyados, Palabras esenciales, Verbos, preposiciones, conjunciones, artículos, adverbios 80% de lo que decimos, Palabras periféricas, Sustantivos, 20% de lo que decimos
0%
CAA
Jaa
Jaa
tekijä
Hablemosicda
Muokkaa sisältöä
Tulosta
Upota
Lisää
Tehtäviä
Tulostaulu
Näytä enemmän
Näytä vähemmän
Tämä tulostaulu on tällä hetkellä yksityinen. Jos haluat tehdä siitä julkisen, valitse
Jaa
.
Tehtävän omistaja on poistanut tämän tulostaulun käytöstä.
Tämä tulostaulu on poistettu käytöstä, koska vaihtoehdot eroavat tehtävän omistajan vaihtoehtoista.
Palauta Optiot
Yhdistä parit
on avoin malli. Se ei luo tulostaululle pisteitä.
SIsäänkirjautuminen vaaditaan
Visuaalinen tyyli
Fontit
Tilaus vaaditaan
Vaihtoehdot
Vaihda mallia
Näytä kaikki
Avoimet tulokset
Kopioi linkki
QR-koodi
Poista
Säilytetäänkö automaattisesti tallennettu tehtävä
?
