ما المقصود بالتفكير العلمي؟, التفكير العشوائي, طريقة منظمة بخطوات محددة للوصول إلى نتائج, تخمين الإجابة دون دليل, ما المقصود بالتفكير الناقد؟, قبول جميع المعلومات, حفظ المعلومات فقط, تحليل المعلومات وتقييمها و التحقق من صحتها, اي مما يلي يعد من خطوات التفكير العلمي ؟, جمع المعلومات المتعلقة بالمشكلة, أهمال المشكلة, إصدار الحكم قبل البحث, ما المقصود بالفرضية؟, حقيقة مؤكدة دائماً, تفسير أو حل محتمل قابل للاختبار, قانون لا يمكن اختباره, ما المثال على قانون علمي ؟, رأي شخصي, توقع بلا دليل, العلاقة بين المسافة و السرعة و الزمن, ما أوجه التشابه بين التفكير الناقد والتفكير العلمي؟, كلاهما يعتمد على العقل و المنطق و الأدلة, كلاهما يعتمد على التخمين فقط, كلاهما يرفض البحث, اي صفة من سمات التفكير العلمي تعني ان المعرفة تتطور باستمرار؟, العشوائية, التراكمية, التسرع, لماذا نختبر الفرضية؟, لإثبات دون دليل, لتجنب جمع المعلومات, للتحقق من صحتها بالأدلة و التجربة, ما أهمية التفكير الناقد والعلمي؟, المساعدة على حل المشكلات واتخاذ القرارات الصحيحة, زيادة انتشار المعلومات الخاطئة, منع طرح الأسئلة, إذا قرأت خبرا غير موثوق،فما التصرف الافضل؟, نشره مباشرة, التحقق من المصدر ولادلة قبل تصديقه, تصديقه لأنه منتشر
0%
..
Partager
Partager
par
Rfyfalhdhly70
Modifier le contenu
Sauvegarder
Aime
Imprimer
Incorporer
Plus
Affectations
Classement
Afficher plus
Afficher moins
Ce classement est actuellement privé. Cliquez sur
Partager
pour le rendre public.
Ce classement a été désactivé par le propriétaire de la ressource.
Ce classement est désactivé car vos options sont différentes pour le propriétaire de la ressource.
Rétablir les Options
Ouvrir la boîte
est un modèle à composition non limitée. Il ne génère pas de points pour un classement.
Connexion requise
Style visuel
Polices
Abonnement requis
Options
Changer de modèle
Afficher tout
Ouvrir les résultats
Copier le lien
Code QR
Supprimer
Restauration auto-sauvegardé :
?