1) All'inizio di una lezione devo attivare a) le preconoscenze degli studenti b) le conoscenze degli studenti c) le emozioni degli studenti 2) Presentare agli studenti gli obiettivi delle singole lezioni è importante per promuovere a) le conoscenze b) la metacognizione c) le competenze 3) Le attività di autovalutazione si propongono a) all'inizio della lezione b) a metà lezione c) al termine della lezione

Attività didattiche: strategie

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