Inteligencia lingüística - Lectura de cuentos, lectura de poemas, escritura de rimas sencillas, dramatizaciones de teatro, de cuentos, de situaciones que generen discursos y/o diálogos, Inteligencia lógico-matemática - Operaciones sencillas con apoyo de material manipulativo, seriaciones, clasificaciones, resoluciones de problemas con el uso de la lógica, formulación de hipótesis y comprobación de resultados, Inteligencia espacial - Realización de diversas obras artísticas ya sean cuadros, dibujos y/o figuras en barro o plastilina. Es muy importante potenciar la imaginación y la creatividad, Inteligencia musical - Cantar canciones, inventar y construir instrumentos, utilizar vocabulario musical, trabajo de los diferentes ritmos, sesiones de baile, Inteligencia corporal y cinestésica - Circuitos con aros y elementos diversos del aula de psicomotricidad, danza, mímica, juegos que impliquen una iniciación en el deporte con reglas, salidas y excursiones, Inteligencia intrapersonal - Relajación, sesiones de mindfulness para peques, explicar como se sienten hoy, expresar sus emociones, identificar las de sus compañeros, Inteligencia interpersonal - Juegos colaborativos, reuniones en la asamblea de aula, trabajos en grupo (sencillos), ayudar a otros compañeros, Inteligencia naturalista - Es ideal tener un rincón de la naturaleza, en el que los peques puedan plantar y cuidar las plantas, observando su crecimiento, salidas al entorno natural cercano, recogida de material natural y posterior clasificación,

Inteligencias Multiples

Imprimer
Incorporer

Classement

Style visuel

Options

Changer de modèle

Restauration auto-sauvegardé :  ?