1) Расскажите об основных периодах в жизни человека, используя различные компоненты поля темпоральности.  2) Опишите Ваше детство, используя различные средства выражения темпоральности. 3) Опишите Ваш обычный рабочий день, используя различные средства выражения темпоральности. 4) Опишите Ваши последние каникулы, используя различные средства выражения темпоральности. 5) Опишите, где бы Вы хотели провести каникулы, куда Вы хотели бы поехать, используя различные средства выражения локативности. 6) Почему сегодня не состоится собрание? 7) Почему Вы хотите съездить в Германию? 8) Почему Ваш друг/подруга не сдал/а экзамен?  9) Почему Ваш младший брат не любит читать?  10) К чему может привести недостаточная подготовка к экзамену?  11) Вы обратили внимание на то, что Ваша сестра разрешает все своему сыну. К чему это может привести?  12) К чему может привести вмешательство родителей в семейную жизнь детей? 13) Как можно защитить окружающую среду? 14) Как должен себя вести хороший собеседник? 15) Как можно помочь родителям по дому? 16) Как помогают в жизни иностранные языки и знание других культур? 17) Как можно помочь студентам, которые плохо учатся? 18) Сравните жизнь сейчас и жизнь 200 лет назад, используя различные средства выражения компаративности. 19) Сравните отношение к окружающей среде в Беларуси и Германии. 20) Сравните молодежь в Беларуси и Германии. 21) Расскажите, что бы Вы сделали, если бы Вы выиграли миллион евро.  22) При каких условиях Вы согласитесь поехать на 2 месяца на стажировку (=Studienreise)? 23) Расскажите, что было бы, если бы экзамены уже были позади 24) При каких условиях Вы отправитесь в путешествие?

Kolloquium Funktionale Grammatik

par
Incorporer

Classement

Style visuel

Options

Changer de modèle

Restauration auto-sauvegardé :  ?