Lebenswelt - individueller Lebens- und Erfahrungsraum, geprägt durch das subjektiv bedeutsam ist, aktive "Konstruktion" der eigenen Welt, Grundlage für empathisch- verstehende , ressourcenorientierte pädagogische Perspektiven , Lebenswelrorientierung - pädagogischer Ansatz, der die Lebenswelt vom Menschen in den Mittelpunkt stellt, Ziel: Unterstützung und Hilfe zur Selbsthilfe im Alltag, Lebenslage - objektive Lebensbedingungen, beeinflussen das Leben und die Entwicklung eines Menschen, teilweise ohne das es ihm bewusst ist, Sozialraum - geografischer und sozialer Raum, in dem soziale Interaktionen stattfinden, Zusammenwirken von Institutionen, Ressourcen, Individuen, Sozialisation - Prozess, durch den Individuen lernen in ihrer Gesellschaft funktionieren, Lebenslanger Prozess von Geburt bis Tod, Identität - Gesamtheit von Merkmalen dien ein Individuum charakterisieren, kontinuierliche Entwicklung durch Interaktion mit der Umwelt, systemische Ansätze - betrachten Individuum nicht isoliert sondern als Teil von größeren Zusammenhängen, Betonung der Wechselwirkung und Beziehungen zwischen den verschiedenen Teilen eines Systems, sozial-ökologischer Ansatz - umfassendes Modell zur Erforschung der menschlichen Entwicklung, das die Wechselwirkungen zwischen einem Individuum und seinen verschiedenen Umwelten berücksichtigt, Individualisierung - Prozess, durch den Individuen ihrer eigenen Identitäten und Eigenarten entwickeln , Pluralisierung - Prozess der Zunahme heterogener gesellschaftlicher Gruppen z.B sexuelle Orientierung, Freizeitverhalten, Lebensziele , Globalisierung - Prozess der verstärkten weltweiten Vernetzung in Wirtschaft, Kultur und Politik, Peer Group - wesentliche Instanz der sekundären Sozialisation im Kindes- und Jugendalter, Entwicklung von Autonomie und Ablösung vom Elternhaus durch Peer-Interaktionen, Aufbau sozialer Beziehungen außerhalb der Familie , mediale Lebenswelt - bezieht sich auf die Umgebung, in der Medien wie Fernsehen, Internet, soziale Netzwerke und andere digitale Technologien eine zentrale Rolle im Alltagsleben spielen ,
0%
LF 3
Partager
Partager
Partager
par
Johnpiaspiecker
Berufl.
Modifier le contenu
Imprimer
Incorporer
Plus
Affectations
Classement
Afficher plus
Afficher moins
Ce classement est actuellement privé. Cliquez sur
Partager
pour le rendre public.
Ce classement a été désactivé par le propriétaire de la ressource.
Ce classement est désactivé car vos options sont différentes pour le propriétaire de la ressource.
Rétablir les Options
Trouver la correspondance
est un modèle à composition non limitée. Il ne génère pas de points pour un classement.
Connexion requise
Style visuel
Polices
Abonnement requis
Options
Changer de modèle
Afficher tout
D'autres formats apparaîtront au fur et à mesure que vous jouerez l'activité.
Ouvrir les résultats
Copier le lien
Code QR
Supprimer
Restauration auto-sauvegardé :
?