La evaluación en los colegios Teresianos prioriza su función social de certificación y acreditación, falso, verdadero, La evaluación diagnóstica tiene un carácter estrictamente cualitativo y no genera una calificación o nota numérica, falso, verdadero, La evaluación formativa tiene como objetivo medir el producto final y su peso en la nota final no debe exceder el 60%, falso, verdadero, La función socioformativa se enfoca en resolver problemas del contexto real mediante el trabajo colaborativo, falso, verdadero, El registro de las escalas en primer y segundo grado es, cualitativo, cuantitativo, El registro de las escalas de tercero a undécimo es , cualtitativo, cuantitativo, mixto, Cada corte evaluativo se califica sobre una base del 100%, distribuyéndose en un 60% para actividades formativas, un 30% para actividades sumativas y un 10% para la valoración actitudinal, verdadero, falso.
0%
Evaluando
શેર કરો
શેર કરો
શેર કરો
Direccionacadem20
દ્વારા
સામગ્રીમાં ફેરફાર કરો
પ્રિન્ટ
એમ્બેડ
વધુ
સોંપણીઓ
લીડરબોર્ડ
વધુ બતાવો
ઓછું બતાવો
આ લીડરબોર્ડ હાલમાં ખાનગી છે. તેને સાર્વજનિક કરવા માટે
શેર
પર ક્લિક કરો.
આ લીડરબોર્ડને સ્ત્રોત નિર્માતા દ્વારા નિષ્ક્રિય કરવામાં આવ્યું છે.
આ લીડરબોર્ડ નિષ્ક્રિય છે કારણ કે તમારા વિકલ્પો સ્ત્રોત નિર્માતા કરતા અલગ છે.
વિકલ્પો પાછા લાવો
ક્વિઝ
એ ઓપન-એન્ડેડ ટેમ્પલેટ છે. તે લીડરબોર્ડ માટે સ્કોર જનરેટ કરતું નથી.
લોગ-ઇન જરૂરી છે
દૃશ્યમાન શૈલી
ફોન્ટ્સ
સબસ્ક્રિપ્શન જરૂરી
વિકલ્પો
ટેમ્પલેટ બદલો
બધું બતાવો
પ્રવૃત્તિ રમત દરમ્યાન વધુ ફોરમેટ દેખાશે.
)
પરિણામો ખોલો
કડીની નકલ કરો
ક્યુઆર કોડ
કાઢી નાંખો
આપોઆપ સંગ્રહ થયેલ છે:
?