1) ¿Cuales son las herramientas que se fortalecen desde el ámbito social ? a) Espacio personal - autoevaluación b) Sintonia  c) Pautas de convivencia y cariñograma d) Reglas básicas de la comunicación 2) ¿El lema de nuestro colegio es ? a) Juventud que avanza en la vida sencilla y solidaria b) Ser testimonio de las hijas de Jesús en la vida c) Ser juventud sencilla, solidaria, generadora de la paz d) Donde no hay sitio para los pobres no lo hay para mi  3) ¿ Que acciones me permiten reforzan la convivencia ? a) Armonia, empatia, autoconciencia y racionalidad b) Intuición, Respeto, compromiso, confianza y delicadeza c) Protagonismo, libertad, firmeza, dignidad d) Empatia, protegonismo  4) ¿ Que número de competencias abordan la gestión de convivencia ? a) 3 y 8 b) 2 y 7 c) 4 y 6 d) 3 y 6 5) ¿ Con el cariñograma puedo ? a) Estar en comunicación para la familia b) Felicitar, pedir disculpas, agradecer, c) Me acepto como soy y no me comparo con nadie 6) ¿ Explica de qué manera podemos resolver un conflicto ? a) mediante la sintonia y autoregulación b) mediante el dialogo y el liderazgo c) mediante la reflexión y el compromiso d) mediante la escucha y el trabajo 7) ¿ Cuál es la finalidad del cariñograma? a) Autoregular el grupo para un excelente ambiente b) Afianzar las actitudes y cualidades positivas propias y de las demás personas c) Expresar con mi cuerpo mi sentir y pensamiento d) Utilizar las diferentes herramientas del modelo para mejorar la convivencia 8) ¿ Cómo se elaboran las pautas de convivencia ? a) Un trabajo previo personal con el grupo b) Compartir con el GAM que nos hace sentir bien  c) Se expresan en lenguaje positivo d) Establecer las pautas con el grupo e) Todas las anteriores 9) ¿Qué método debes usar para elaborar las pautas de convivencia? a) Método directo b) Método indirecto c) Métode de autoregulación d) Ninguna de las anteriores 10) Menciona dos características que definen la convivencia autónoma y autorregulada a) Sintonia y autoregulación b) Armonia y autoregulación c) la autoridad personal y las relaciones d) Relaciones personales

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