характеристика ,описывающая конкретные шаги для выполнения заданий., способ описания уровней учебных достижений обучающихся в соответствии с критериями оценивания , признак,на основании которого производится оценка учебных достижений обучающихся , отзыв,отклик ,ответная реакция на какое-либо действие или событие , схема, используемая учителями для установления единых норм по выставлению баллов к заданиям суммативного оценивания за четверть , мыслительный процесс, направленный на самопознания, переосмысление и анализ собственных результатов деятельности .
0%
Untitled3
શેર કરો
Jeb181022
દ્વારા
бастауыш мектеп
સામગ્રીમાં ફેરફાર કરો
પ્રિન્ટ
એમ્બેડ
વધુ
સોંપણીઓ
લીડરબોર્ડ
રેન્ડમ કાર્ડ્સ
એ ઓપન-એન્ડેડ ટેમ્પલેટ છે. તે લીડરબોર્ડ માટે સ્કોર જનરેટ કરતું નથી.
લોગ-ઇન જરૂરી છે
દૃશ્યમાન શૈલી
ફોન્ટ્સ
સબસ્ક્રિપ્શન જરૂરી
વિકલ્પો
ટેમ્પલેટ બદલો
બધું બતાવો
પ્રવૃત્તિ રમત દરમ્યાન વધુ ફોરમેટ દેખાશે.
પરિણામો ખોલો
કડીની નકલ કરો
ક્યુઆર કોડ
કાઢી નાંખો
આપોઆપ સંગ્રહ થયેલ છે:
?