1) Метою тактичної медицини є? a) Збереження життя пораненого  b) Зупинка кровотечі c) Виконання боєвого завдання 2) Як зупинити масивну кровотечу з кінцівки? a) Накласти стерильно-медичну повʼязку b) Встромити в рану вату аби зупинити вилиття крові c) Накласти турнікет (джгут) вище місця кровотечі, бажано по одягу, без зволікань. 3) Яка кровотеча є найнебезпечнішою? a) З носа b) Артеріальна c) Венозна 4) Хто організовує заходи цивільного захисту в державі? a) Державна служба України з надзвичайних ситуацій (ДСНС) b) Міністерство охорони здоровʼя c) Міністерство оборони України 5) Що таке М.A.R.С.Н.? a) Протокол оцінки і допомоги пораненому b) План евакуації c) Кодекс поведінки медиків 6) Яке положення надається пораненому з травмою грудної клітки? a) На спині b) Напівсидячи c) Лежачи на животі 7) Яка ознака вказує на артеріальну кровотечу? a) Темна кров, що витікає повільно b) Кров, що витікає зі слизової c) Яскраво-червона кров, що пульсує 8) Чому важливо написати час накладання турнікета? a) Допоможе лікарям у подальших діях b) Час пишуть для того, щоб дізнатись, коли поранений отримав травму c) Час пишуть,щоб знати коли можна забрати пораненого з поля бою 9) Які дії правильні при відкритому пневмотораксі? ( проникне поранення грудей ) a) Перев’язати бинтом b) Залишити рану відкритою та покласти постраждалого на спину c) Закрити рану герметично (накласти оклюзійну пов’язку) 10) Що потрібно зробити у разі виявлення підозрілого предмета? a) Повідомити поліцію та не торкатися предмета b) Занести предмет до найближчого пункту c) Спробувати самостійно розібрати 11) До техногенних небезпек належать: a) Засухи b) Вибух на хімічному підприємстві c) Снігопади 12) Які дії потрібно виконати під час хімічної, біологічної або радіаційної небезпеки? a) Пити більше води та проводити вентиляції кімнати b) Переміститись до найближчого лікарняного закладу c) Закрити вікна та двері, використовувати засоби захисту (маски, респіратори) 13) Виберіть правильну послідовність дій при виникненні пожежі в школі: a) Залишитися в класі не створювати паніку→ повідомити вчителя→викликати допомогу b) Повідомити дорослих → викликати ДСНС → евакуюватися організовано c) Евакуюватися → повідомити дорослих → викликати ДСНС 14) Як визначити, чи є людина в зоні біологічної небезпеки? a) Питати у неї безпосередньо b) Перевірити її наявність у списку медичних оглядів c) Спостерігати за ознаками інфекційних захворювань, таких як кашель, температура 15) Як правильно діяти при пожежі в приміщенні? a) Виходити з приміщення, не піддаючи себе та інших ризику b) Використовувати ліфт для евакуації c) Переміститись до найближчого лікарняного закладу

Тактична медицина+Цивільний захист

પ્રિન્ટ
એમ્બેડ

લીડરબોર્ડ

દૃશ્યમાન શૈલી

વિકલ્પો

ટેમ્પલેટ બદલો

આપોઆપ સંગ્રહ થયેલ છે: ?