Feedback nima?, o‘quvchilarga o‘qish jarayonini yaxshilashda yordam beradigan eng kuchli vositalardan biridir, o‘quvchilarga o‘qish jarayonini murakkablashtishga yordam beradigan vositalardan biridir, O'quvchining o'z fikrini nonaniq ifodalaydigan vositasi, O'quvchilarning fan natijalarini o'quv maqsadlari bilan bo'glaydigan vosita, Feedback nechta turga bo'linadi?, 2 ta, 3 ta, 4 ta, 5 ta, Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, ......... qaratilgan fikr-mulohaza deyarli samarasiz bo‘ladi, hatto ba’zida natijalarni pasaytiradi, shaxsga , vazigafa, muloqotga, darajaga, ...... qaratilgan fidbek (ya’ni, ishning aynan qanday yaxshilanishi mumkinligini ko‘rsatadigan mulohaza) o‘quvchilar uchun ancha foydali, shaxsga, vazigafa, muloqotga, darajaga, Fidbek – bu chempionlar nonushtasi kimning fikri, Ken Blanchard, Jon Hatty, Marry Kim, Ken Tompson, Qaysi biri Fidbek taqdim etishning asosiy qoidalariga kirmaydi?, aniqlik va holislik , harakatga qaratilgan fikr, hurmat bilan yondashuv, sabr-toqat bilan tinglash, har bir fikrni shaxsiy hujum deb qabul qilmaslik yani..........., himoyalanmaslik, sabr toqat, ijobiy fikr, fikrlarga ochiqlik, Destruktiv feedback berilgan javobni toping?, Noaniq, keng qamrovli, umumiy tavsiyalar, Topshiriqqa qaratilgan, Motivatsiya, quvvatlanish va qiziqishga undaydi, Aniq, tushunarli, bajarsa bo‘ladigan tavsiyalar, konstruktiv feedback berilgan javobni toping?, Topshiriqni yaxshilashga qaratilmagan, Topshiriqqa qaratilgan, Agressiv va haqorat qiluvchi, Shaxsga qaratilgan, O‘quvchi o‘zini qabul qilingan va uning harakatlari qadrlanayotganini his qiladi. Bu qaysi ta'lim strategiyasi, O‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchga ta’siri, Natijaviy ta’lim strategiyalariga ta’siri, Bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilarga ta’siri, O‘quvchining ta’lim tushunchalariga ta’siri, O‘quvchilarda moslashuvchan o‘rganish nazariyasi hosil bo‘ladi.Buqaysi ta'lim strategiyasi?, O‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchga ta’siri, Natijaviy ta’lim strategiyalariga ta’siri, Bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilarga ta’siri, O‘quvchining ta’lim tushunchalariga ta’siri, Bunda tushunishga va yaxshilanishga qaratilgan chuqur o‘rganish ehtimoli oshadi. Bu qaysi ta'lim strategiyasi?, O‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchga ta’siri, Natijaviy ta’lim strategiyalariga ta’siri, Bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilarga ta’siri, O‘quvchining ta’lim tushunchalariga ta’sir, Barakalla- bu so'z o'quvchiga qanday ma'noda ishlatiladi?, Motivatsiyani kuchytiradi, o'z ustida ishlashga undaydi, Rivojlanishni qo‘llab quvvatlaydi, Rivojlanishga qaratilmagan, "Feed Forward with Feedback" yani feedback orqali oldinga siljish buni nechta muhim xususiyati bor?, 4 ta, 5 ta, 6 ta, 7 ta, Peer feedback tushunchasi nima ma'noni bildiradi?, tengdoshlar fikr mulohazasi, kattalar fikr mulohazasi, o'qituvchilar fikr bildirishi, to'gri fikr qabul qilish, Konstruktiv fidbek xususiyatlari berilmagan javobni toping?, O‘quvchining ta’limda erishgan yutuqlarini ko‘rsatadi, O‘quvchining bilimidagi bo‘shliqni to‘ldirish uchun maslahat beradi, Maqsad qilingan natijaga erishishda tavsiyalar beradi, Noaniq, keng qamrovli, umumiy tavsiyalar.
0%
Feedback test
שתף
שתף
שתף
על ידי
Azizinatov8076
עריכת תוכן
הדפסה
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
חידון
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
)
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?