1. ¿Qué es un constructo en educación?, A. Un concepto abstracto que ayuda a explicar un fenómeno educativo., B. Una estrategia de aprendizaje concreta., C. Un contenido curricular obligatorio., D. Una evaluación sumativa., 2. ¿Cuál de los siguientes es un constructo clave según las neurociencias?, A. Velocidad motora, B. Neuroplasticidad, C. Edad cronológica, D. Estilo de vestimenta, 3. ¿Qué constructo se relaciona con la capacidad de autorregular emociones y conductas?, A. Memoria semántica, B. Funciones ejecutivas, C. Estilo cognitivo, D. Aprendizaje mecánico, 4. ¿Qué constructo explica por qué las emociones influyen en el rendimiento académico?, A. Homeostasis emocional, B. Motivación intrínseca, C. Cognición social, D. Cerebro triuno.

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