1) Оқушы сабақтан кейін үй тапсырмасын орындамайды, телефонда көп отырады. Ата-анасы жұмыстан кеш келеді, бақылауға уақыты жоқ 2) Ата-ананың мектеппен байланысы жоқ, шақыртуларға келмейді. Баланың үлгерімін қадағаламайды 3) Бала сыныптағы кейбір оқушылармен жиі ұрысып қалады, эмоциясын басқара алмайды. 4) Сыныпта әлімжеттік белгілері бар, бірақ нақты дәлел жоқ. 5) Оқушы сабаққа үнемі кітап-дәптерсіз, дайындықсыз келеді. Бірнеше рет сөйлестіңіз, нәтиже жоқ. 6) Оқушы буллингқа қатыспайды. Жай қарап тұрады, бұл дұрыс па? 7) Балаңыз басқа баланы мазақтап, тиісіп жүргендердің қатарында екенін естідіңіз, білдіңіз. 8) Баланыңыздың мінезі өзгеріп, тұйықталып, керісінше ашуланшақ болып кеткенін және оқу үлгерімі төмендеп кеткенін байқадыңыз. 9) Үйде жиі дау-дамай болып тұрады, бала сабақта ойға шомып жүреді, алаңдайды. 10) Оқушы сізге келіп: “мені бәрі мазақтайды” десе сіздің алғашқы қадамыңыз бен шешіміңіз.
0%
ата-аналар жиналысы 6б
שתף
שתף
שתף
על ידי
Aizhamaladilbek1
10-11 сынып
Педагогика
Психология
עריכת תוכן
הדפסה
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
גלגל אקראי
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?