1) Яка основна мета повільного бігу на уроці? a) Розвиток сили b) Підготовка організму до навантажень c) Розвиток витривалості d) Вивчення техніки кидка 2) Загально-розвивальні вправи у русі спрямовані на: a) Розвиток лише сили b) Розвиток гнучкості c) Комплексний розвиток фізичних якостей d) Розвиток тільки швидкості 3) Спеціальні вправи на координацію спрямовані на розвиток: a) Узгодженості рухів b) Тільки сили c) Тільки швидкості d) Гнучкості 4) Скрестний крок використовується для розвитку: a) Сили b) Гнучкості c) Швидкості та координації d) Витривалості 5) Вибігання по сигналу розвиває: a) Реакцію та швидкість b) Силу c) Рівновагу d) Витривалість 6) Яке вихідне положення НЕ використовується для старту? a) Стоячи b) Сидячи c) Лежачи d) У висі 7) Обманні дії нападника 1х1 виконуються з метою: a) Уповільнити гру b) Ввести захисника в оману c) Передати м’яч d) Отримати штраф 8) У вправі 1х1 захисник є: a) Активний b) Пасивний c) Суддя d) Нападник 9) Учбова гра 2х2 розвиває насамперед: a) Командну взаємодію b) Лише силу c) Лише швидкість d) Тільки витривалість 10) До загальної фізичної підготовки (ЗФП) належать: a) Тільки біг b) Тільки стрибки c) Різні вправи для розвитку фізичних якостей d) Лише вправи з м’ячем 11) Вправи зі скакалкою найбільше розвивають: a) Силу рук b) Швидкість, координацію та витривалість c) Лише гнучкість d) Тільки рівновагу 12) Яка кількість гравців бере участь в учбовій грі 2х2? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
0%
🏀 Тест з фізичної культури (11 клас)
שתף
שתף
שתף
ืขื ืืื
Yuliakharchenko
11 кл.
Заруб. літ.
עריכת תוכן
הדפסה
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
ืืื ืืชืืฆืืืช ืืื ืืื ืืจืืข ืคืจืื. ืืืฅ
ืฉืชืฃ
ืืื ืืืคืื ืืืชื ืืฆืืืืจื.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
ืืืืื
ืืื ืชืื ืืช ืคืชืืื. ืื ืื ืืืฆืจ ืฆืืื ืื ืขืืืจ ืืื ืืชืืฆืืืช.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
ืืื ืืฉืืืจ ืืช ืื ืชืื ืื ืฉื ืฉืืจื ืืืืคื ืืืืืืื:
?