Аавын талын ах, эгч, дүүсийг ерөнхийд нь хэн гэж нэрлэдэг вэ?, Нагац, Авга, Бүл, зээ, Ээжийн талын ах, эгч, дүүсийг хэн гэж дууддаг вэ?, Хаяал, Нагац, Авга, Бүл, Аавын төрсөн ах эсвэл дүүгийнх нь хүүхдүүд чамд хэн болох вэ?, Үеэл, Бүл, Зээ, гуч, Ээжийн төрсөн эгч эсвэл дүүгийнх нь хүүхдүүд чамд хэн болох вэ?, Үеэл, Бүл, Хаяал, дөч, Хүүгээс төрсөн хүүхдийг хэн гэж нэрлэдэг вэ?, Зээ, Жич, Ач, зээнцэр, Охиноос төрсөн хүүхдийг хэн гэж нэрлэдэг вэ?, Ач, Зээ, Гуч, дөч, Ач болон зээгээс гарсан дараагийн үеийн хүүхдийг юу гэж дууддаг вэ?, Гуч, Жич, Дөч, зээ, Төрсөн ахын эхнэрийг хэн гэж хүндэтгэн дууддаг вэ?, Бэргэн, Бэр, Хүргэн, Дөч, Төрсөн эгч болон охин дүүгийн нөхрийг хэн гэж нэрлэх вэ?, Нагац ах, Баз, Хүргэн ах / Хүргэн, Бэр, Үеэлүүдийн хүүхдүүд хоорондоо хэн болох вэ? (Үеэлийн дараагийн үе), Бүлэнцэр, Хаяал, Зээнцэр, зээ

ev

על ידי
הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

יותר כמו זה

Авиа үсгийг тодорхойлох
Авиа үсгийг тодорхойлох
על ידי
התאמה
Хэлзүйн нарийн дүрмийг хүүхэд ухаарч хэрэглэх явцад хүүхдийн сэтгэхүй нь хөгжиж байдаг.
Хэлзүйн нарийн дүрмийг хүүхэд ухаарч хэрэглэх явцад хүүхдийн сэтгэхүй нь хөгжиж байдаг.
על ידי
חידון
Ц.Дэлэгийн нэрэмжит 9-р цэцэрлэг "Шувуухай" бүлэг Тэргүүлэх багш: С.Буянжаргал
Ц.Дэлэгийн нэрэмжит 9-р цэцэрлэг "Шувуухай" бүлэг Тэргүүлэх багш: С.Буянжаргал
על ידי
גלגל אקראי
" Үйл үгийн Х- ийн өмнөх балархай эгшиг гээгдэхгүй" дүрмээр бичигдсэн үгсийг уншингаа түүж бичээрэй.
" Үйл үгийн Х- ийн өмнөх балархай эгшиг гээгдэхгүй" дүрмээр бичигдсэн үгсийг уншингаа түүж бичээрэй.
על ידי
פתח את התיבה
Жұрнақ пен жалғауды ажырату
Жұрнақ пен жалғауды ажырату
על ידי
מיון קבוצה
Ақиқат (А) және Жалған (Ж) ойыны
Ақиқат (А) және Жалған (Ж) ойыны
על ידי
אמת או שקר
Нағыз әже қайда? Нұрдәулет Ақыш
Нағыз әже қайда? Нұрдәулет Ақыш
על ידי
פתח את התיבה
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер және олардың жүйелері
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер және олардың жүйелері
על ידי
בטל את הערבוב

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?