ครูผู้สอน ถือเป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดในการนำหลักสูตรไปใช้ให้บรรลุจุดหมายของหลักสูตรในชั้นเรียน, ระบบการบริหารจัดการหลักสูตร ตามแนวคิดของ สันต์ ธรรมบำรุง ประกอบด้วยองค์ประกอบหลัก 3 ส่วน ได้แก่ การวางแผนหลักสูตร การนำหลักสูตรไปใช้ และการประเมินหลักสูตร, การขออนุมัติใช้หลักสูตร คือขั้นตอนการสื่อสารข้อมูลหลักสูตรไปยังนักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อให้ตัดสินใจเข้าศึกษา, การจัดทำหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นบทบาทหน้าที่โดยตรงของการบริหารจัดการหลักสูตรในระดับสถานศึกษา, การบริหารจัดการหลักสูตรระดับสถานศึกษา แบ่งออกเป็นขั้นตอนการดำเนินงานทั้งหมด 5 ภารกิจ

Sec01

על ידי
הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?