Röhög az egész osztály címe magáért beszél, nevetéssel van tele az egész fejezet. A tanulók nem rendeltetésszerűen használják a ____, Roboz és Kelemen ____ ragasztgatnak egymás hátára, nem tudván, hogy az ő ____ is lóg egy. ____ egyikük felcipeli a harmadik emeletre, hogy valamilyen fontos ügyben keresik. A szegény fiú a fellegekben jár, és kell egy kis idő, hogy rájöjjön, ____ áldozata lett. Wlach pimasz ____ rajzol Kökörcsin tanár úrról és II. Józsefről. ____ tanulni szeretne, de az ____ nem tud, ezért elbújik a szemetesládában. A többiek erre úgy tesznek, mintha bejött volna a ____. A csendre Zajcsek ____, erre az osztálytársai ____. Amikor valóban bejön a tanár, és elül a zaj, Zajcsek már nem hagyja ____ magát, bennemarad a ládában. A feszült csendben ____ tanár úr a kedvenc témáját ____. Szerepel, nem tanít. Nem is figyel igazán a gyerekekre, így azok sem őrá, hiszen Zajcsek miatt - aki még mindig a kukában csücsül -, már majdnem ____ belőlük a nevetés. A kis ____ a pad alatt mászkál, Eglmayer gyomorhangon közbeszól, Auer felszisszen. Ekkor megszólal a tanár: - Auer... mit mozgolódik maga, mint egy ____
0%
Tanár úr kérem
שתף
על ידי
Megyesineagardi
7. osztály
8. osztály
Irodalom
עריכת תוכן
הטבעה
עוד
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
השלם את המשפט
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תבניות נוספות יופיעו במהלך המשחק.
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?