ICQs, Instruction Check Questions. Discuss how/when to use ICQs., CCQs, Concept Check Questions. Discuss how/when to use CCQs., Pre-stage, Discuss what happens during the Pre-stage., Setting the context, Which context? How can I set it?, Scaffolding, This is a form of teacher support. Discuss how/when your learners need it., While-stage, Discuss what happens during the While-stage., Post-stage, Discuss what happens during the Post-stage., Elicitation, Asking Ss questions. Discuss how/when to use Elicitation., Interaction Pattern, T-S, S-S, S-T .. Discuss briefly how this could be a two edged tool in your hand., Pre-teaching, This could be most useful to what? Give examples., TTT/STT, Teacher Talk Time/Student Talk Time., What are language skills & subskills vs language areas?, Discuss., Deduction, Presenting a rule, then reaching other conclusions: like what?, Induction, Presenting an examples, then reaching other conclusions: like what?, Guided Discovery, With your guidance, what can the learners do? Discuss., TTT, Test-Teach-Test, What are Top-Down; Bottom Up Strategies?, Discuss.
0%
Let's Remember!
שתף
שתף
על ידי
Ahmedatiya
Lise
ESL
עריכת תוכן
שמור
אהבתי
הדפסה
הטבעה
עוד
הקצאות
לוח תוצאות מובילות
הצג עוד
הצג פחות
לוח התוצאות הזה הוא כרגע פרטי. לחץ
שתף
כדי להפוך אותו לציבורי.
לוח תוצאות זה הפך ללא זמין על-ידי בעל המשאב.
לוח תוצאות זה אינו זמין מכיוון שהאפשרויות שלך שונות מאשר של בעל המשאב.
אפשרויות חזרה
כרטיסי הבזק
היא תבנית פתוחה. זה לא יוצר ציונים עבור לוח התוצאות.
נדרשת כניסה
סגנון חזותי
גופנים
נדרש מנוי
אפשרויות
החלף תבנית
הצג הכל
תוצאות פתוחות
העתק קישור
קוד QR
מחיקה
האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי:
?