1) Što od navedenog nije motorička sposobnost? a) Brzina b) Koordinacija c) Trčanje 2) Izbaci uljeza! a) Košarka b) Rukomet c) Nogomet d) Ritmička gimnastika 3) Kojim redoslijedom izvodimo vježbe? a) Vježbe za ruke, noge, trbuh, leđa b) Vježbe za ruke, trbuh, leđa, ruke c) Vježbe za trbuh,leđa, trbuh, leđa 4) Što je to snaga? a) Sposobnost svladavanja različitih otpora, kada je sila mišića veća od sile opterećenja  b) Sposobnost brze reakcije ili izvođenja pokreta c) Sposobnost izvođenja pokreta maksimalnog opsega 5) Snagu dijelimo na eksplozivnu, repetitivnu, apsolutnu, brzu i statičku.  a) Točno b) Netočno 6) Što je cilj pripremnog dijela sata? a) Organizacijski, fiziološki i emotivno pripremiti učenike za daljnji rad b) Organizam pripremiti za povećane fiziološke napore koji ga očekuju u daljenjem radu  c) Pomoću tjelesnih vježbi propisanih programom stvoriti najpovoljnije uvjete za ostvarenje postavljenih zadaća 7) Bez čega učenik može sudjelovati na satu TZK-a?  a) Čiste sportske odjeće b) Čiste sportske obuće c) Lopte 8) Kojeg košarkaša nazivaju Košarkaškim Mozartom? a) Dino Rađa b) Dražen Petrović c) Toni Kukoč 9) Iz kojeg sporta nismo učili nikakav element niti tehniku na satu TZK-A? a) Košarka b) Hokej c) Nogomet d) Plivanje 10) Smijemo li preskočiti uvodni dio sata? a) Da b) Ne 11) Vježba skok u dalj iz mjesta služi za razvoj a) Eksplozivne snage b) Fleksibilnosti c) Brzine 12) Smije li učenik biti asistent? a) Ne b) Da

TZK

על ידי
הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?