1) Na pedagogia tecnisista o aluno e o professor ocupam uma posição secundária. Então podemos dizer que o protagonista é: a) O sistema técnico de organização da aula e do curso.  b) O ensino é transmitido seguindo uma ordem logica e psicologica. c) Atravez da tecnológia educacional e seus princípios científicos.   2) A pedagogia libertadora tem suas origens no movimento da educação popular. Quando o movimento ocorreu? a) 1980 b) Final da decada de 50 c) 1964 d) Final da decada de 70 3) Qual teórico escreveu a didática magna? a) Russeau b) Pestalozzi c) Comenius d) Herbart 4) Qual a maior contribuição de Herbart para a pedagogia? a) Sistematizou a pedagogia como ciência. b) A visão de que a educação é um ato politico. c) Seu metodo era baseado na facilitação da aprendizagem 5) A pedagogia libertadora propõe uma educação crítica ao serviço da transformação social. a) Falsa b) Verdadeira

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