організаційно-мотиваційна - формування мотивації розвитку особистості, її вдосконалення та самовдосконалення, організація діяльності, спілкування та творче залучення всіх вихованців до виховного процесу , діагностична - виявлення реального рівня розвитку людини, факторів впливу на особистість;, прогностично-проективна - планування бажаного результату та умов його досягнення, розроблення плану та програми досягнення виховної мети; , формуючо-розвивальна - формування та постійне вдосконалення у людини соціально-ціннісних якостей, забезпечення гармонійного розвитку особистості та максимальної реалізації її творчого потенціалу; , інформаційно-комунікативна - цілеспрямований психолого-педагогічний та інформаційний вплив на свідомість, інтелектуальну, духовно-перцептивну, вольову і мотиваційну сфери особистості, формування високої культури спілкування, правил загального етикету і поведінки, розвиток соціально-значущих цінностей; , контрольно-оцінювальна контрольно-оцінювальна контрольно-оцінювальна  - виявлення й оцінка результатів виховання, ефективності системи виховної роботи та внесення відповідних коректив та змін.,

Функції виховання

הדפסה
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?