1) למי מיועדות את השעות הפרטניות, למצטיינים או למתקשים? 2) במה נתמקד בשעה הפרטנית? האם בהוראה מטרימה / הסבר על נושא קשה / הסבר נוסף על נושא קל שלא הובן? 3) איך נתאים את השעה הפרטנית ללמידה פנים מול פנים ואיך מרחוק? 4) כמה שעות פרטניות נקצה? האם נגדיר מספר או לא לפי הצורך? 5) מתי הכי נכון לתת שעה פרטנית? בחלון? בסוף יום? בערב מרחוק? 6) מה תפקיד השעה הפרטנית ביצירת מוטיבציה? איך לא יכול לייצר הנעה בשעה פרטנית?

שעות פרטניות בלמידה היברידית

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?