1) ما هو اللّون الأدبيّ للنّص؟ a) قصة قصيرة b) قصيدة c) رواية d) مقال 2) يَصف الكاتب ساق القصب بأنّها a) ثقيلة، ممتلئة، سمينة b) فارغة، مجوفة، خفيفة c) خفيفة، طويلة، وفارغة d) قصيرة، خضراء، خفيفة 3) بماذا شعرت ساق القصب عندما حوّلها صاحب الحقل إلى عصا؟ ولماذا؟ a) شعرت بالفرح، لأنّها أخيرًا أصبحت شيئًا نافعًا b) شعرت بالقوة، لأنها تستطيع أن تضرب ثورًا ضخمًا c) شعرت بالحزن، لأنها لا تريد أن تكون شيئًا مؤذيًا d) شعرت بالسّعادة، لأنها وجدت عملًا تقوم به 4) وجعلوا يمتطونها كما لو كانت فرسًا. ضمير الهاء في كلمة "يمتطونها" يعود على a) الأطفال b) الرياح c) فرس d) ساق القصب 5) معنى كلمة "يمتطونها" هو a) يتركونها b) يركبونها c) يلهون بها d) يدوسون عليها 6) ضدّ كلمة "مجوفة" هو a) ثقيلة b) طويلة c) ممتلئة d) جميلة 7) الشخصيّة المركزيّة في النّصّ هي a) الريح b) الراعي c) الأطفال d) ساق القصب 8) هبّت الرّيح القويّة فاقتلعت ساق القصب من الأرض. الوظيفة النّحويّة لكلمة "الريح" هي a) فاعل b) مفعول به c) اسم مجرور d) خبر 9) متى اكتملت سعادة ساق القصب الحقيقية a) عندما أصبحت قفصًا للعصافير b) عندما أصبحت شبّابة في يد الرّاعي c) عندما أصبحت كالفرس يمتطيها الأطفال d) عندما اقتلعتها الريح ونقلتها إلى أماكن مختلفة 10) اعتمد الكاتب في طرح أفكاره على أسلوب a) السرد b) الحوار c) السرد والحوار d) جميع الاجابات غير صحيحة

تمارين في نصّ ساق القصب

על ידי

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?